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以文为笔,绘青春华章

校对:袁婷 责编: 终审: 时间:2026-04-29 阅读:

武昌理工学院文法学院 舒琪

当武昌理工的新生们迎着朝阳奔赴在早自习的路途上;当琅琅书声与指尖敲击键盘的声音交织在校园上空,武昌理工学院的每一个角落,都在默默见证着一群青年的成长。“追求卓越、走向成功”的校训,不再是印在校园手册上的标语,而是融入每一名理工学子日常的行动准则,指引着我们在求学路上不断前行,奔赴属于自己的理想彼岸。

初入大学时,我们怀揣着对大学生活的憧憬,却也带着几分忐忑和迷茫。面对全新的学习模式、陌生的校园环境,还有繁杂的专业知识,不少人都曾在深夜的宿舍里悄悄焦虑,不知道该如何平衡学习与生活,也不确定自己能否适应专业要求。但正是这份迷茫,让我们开始主动寻找方向——主动向老师请教学习方法,和同学组成学习小组攻克难题,在图书馆的书架上慢慢摸索独属自己的节奏。

学校的各类平台,为我们搭建了成长的舞台。社团招新时,我们勇敢地迈出第一步,加入大通社、青年志愿者协会等组织,从最初的手足无措,到后来能独立开展活动、进行社区志愿服务;在学生会的工作里,我们从参与活动筹备到牵头项目,熬夜整理方案、反复沟通细节,哪怕遇到被拒绝、被批评的情况,也从未轻易放弃。正是这些看似琐碎的经历,让我们慢慢懂得:卓越从来不是天生的,而是在一次次尝试中积累经验,在一次次纠错中不断完善,把每一件小事做到极致,就是走向成功的开始。

在课堂上,老师们以严谨治学的态度,引导我们深入思考、主动探索,不满足于书本上的标准答案,鼓励我们提出疑问、拓宽视野;在科研中,师生携手攻关,把论文写在祖国大地上,在一次次实验、一次次调研中,锤炼严谨的科研态度与创新能力;在实践中,学校搭建起产教融合、协同育人的广阔平台,让我们走进企业、深入社会,在真实的项目中锤炼本领,把书本知识转化为解决实际问题的能力。这种全方位、多层次的培养体系,让“卓越”不再是遥不可及的目标,而是每一个人都能触摸到的成长路径。

我们见证过太多这样的成长故事:有来自偏远地区的同学,入学时基础薄弱、内向怯场,却在学校的培养和老师的鼓励下,泡在图书馆、泡在实验室,三年后站上省级学科竞赛的领奖台,用实力证明自己;有原本对未来迷茫的同学,在社团活动、志愿服务中找到方向,从最初的手忙脚乱,到后来能独立组织大型校园活动,成为同学们信赖的学生骨干;有深耕专业的学子,在实训中反复打磨技能,在实习中坚守岗位,用专业与责任践行初心,成为行业里的新生力量。每一个蜕变的身影,都是武昌理工学院“因材施教、成就每一个人”最生动的注脚。

青春因梦想而滚烫,人生因奋斗而璀璨。在武昌理工学院,每一个平凡的日常都蕴藏着不平凡的可能;这里没有天生的赢家,只有不断超越的勇者,没有一蹴而就的成功,只有持之以恒的追求。“走向成功”从来不是单一的定义,并非只有高分、大奖才配称成功,它更是每一位学子在校园里找准方向、成为更好的自己,是用所学知识服务社会、贡献力量,是带着校训赋予的精神力量从校园出发,奔赴属于自己的星辰大海。我们以青春为笔、以奋斗为墨,在“追求卓越、走向成功”的指引下破浪前行、持续求索,用青春与汗水书写属于自己的成长篇章,不负韶华、不负时代,亦不负学校的培养与期望。