武昌理工学院生命科学学院艾雨灿
如果成长有起点，张慧婷的起点，藏在一个个深夜亮着的电脑屏幕里。
大一那年秋天，张慧婷第一次推开校党宣大学生通讯社微信部的门。她坐在电脑前，手指悬在键盘上方，迟迟没有落下去——她连打字都还不熟练。
这个从东北来的女孩，上大学前几乎没碰过电脑。周围同学的手指在键盘上飞舞，而她连保存文件的快捷键都要现查。第一次制作公众号图文，她从下午两点坐到晚上九点，整整七个小时，才拼出一篇勉强能看的推送。
“太难了，”那天夜里她走出办公室，校园的路灯把影子拉得很长，“那就用更多的时间来学。”
从那以后，课余时间被她全部填满。构图、排版、色彩搭配、标题打磨、内容精修——每一个名词对她来说都是陌生的山丘，她一座一座地翻。一篇原创图文被退回来，改十几遍，二十几遍，三十几遍。深夜的宿舍里，室友都睡了，只有她的屏幕还亮着。
“有时候改到怀疑自己是不是太笨了，”她笑着说，“但每次想放弃的时候，又会告诉自己：再试一次。”
为了拍到理想的配图，她常常背着电脑在校园里边走边拍。春天的樱花落在肩上，夏天的蝉鸣追在身后，秋天的银杏叶铺满小路，冬天的寒风钻进衣领——校园的每个角落，都见过那个抱着电脑、走走停停的女孩。
那段“苦练内功”的日子，让她悄悄长出了翅膀。她成为部门原创产量最高的成员之一。后来，她参与编排的《华为“天才少年”，百亿企业董事长，湖北杰青，竟然都来自这所高校！》一文，收获了8.8万次点击。
8.8万。她第一次真切地感受到：自己用心打磨的每一个字、每一张图，真的可以被人看见，可以跨越屏幕，抵达许多人的心里。
远山回响，被童真治愈的夏天
如果说新媒体运营是她用指尖触碰世界的方式，那么支教，则是她用双脚走进人心的路。
2025年夏天，湖北天门市干驿镇，热浪像一张密不透风的网。张慧婷跟随文法学院“第六届知行书苑支教队”，从东北一路南下。教室里几台老旧的吊扇吱呀作响，转出的风都是滚烫的。她是北方长大的孩子，南方的夏天像一床湿热的棉被，裹得人喘不过气。
每天醒来，衣服就是湿透的。但她没有退缩。备课、上课、和孩子们聊天，她把每一天都塞得满满当当。
那天下午，她给孩子们上音乐课。没有音响，没有伴奏，她站在讲台上，带着几十个孩子唱《小美满》。稚嫩的声音在闷热的教室里此起彼伏，跑调的、忘词的、扯着嗓子喊的，什么都有。
可那一瞬间，她忽然觉得，所有的燥热都被什么柔软的东西抚平了。
“孩子们唱得特别认真，”她回忆时，眼睛里还闪着光，“他们的声音那么纯粹，那么干净，一下子就击中了我的心。”
那一刻她明白，不是她给了孩子们多少，而是孩子们用他们最纯粹的童真，为她那个难熬的夏天，带来了一场清凉的治愈。
“是那群孩子，让我下定决心，下一个暑假还要继续来。”她说，语气轻而坚定。
步履不停，把善意写成日常
志愿服务的路上，她走得比谁都远，也走得比谁都近。
从大一时的运动会志愿者，到大二时的迎新志愿者，校园需要的每个角落，都有她忙碌的身影。搬桌椅、引导新生、烈日下递矿泉水、深夜里整理物资——这些小事，她从不说，只是默默地做。
“能够通过自己的努力，把爱心传递给更多的人，是一件平凡而珍贵的事。”她说。
对于未来，她有着清晰的规划。她想考公务员，回到家乡。从大一开始，她就捧起行测与申论的书，一页一页地啃。她也在准备教师资格证考试，为自己多留一扇门。她相信“天道酬勤，厚积薄发”，把“为天地立心，为生民立命”写进自己的信条里。
从不会打字的电脑新手，到熟练驾驭新媒体平台的内容生产者；从讲台下听课的学生，到讲台上教歌的老师；从跟在别人身后执行任务的人，到能够独当一面的协调者——张慧婷的成长，没有惊天动地的情节，只有一步步踩实的脚印。
如今，她依然坐在那方寸屏幕前，以谨慎的态度审核每一段文字，以发现美的眼睛捕捉每一个瞬间。那些关于校园的光影与故事，被她一针一线，默默织进时光里。
夜深了，她合上电脑，走出办公室。路灯把她的影子拉得很长，就像大一那年秋天，她第一次完成推送的那个夜晚。
只是这一次，她的脚步更稳了。
回望来路，她知道，每一分成长都不是一个人的跋涉。那些深夜改稿时指导老师周老师发来的耐心批注，那些迷茫时钟学姐分享的宝贵经验，那些并肩作战时伙伴们相互鼓励的眼神——点点滴滴，她都记在心里。
“这份荣誉，是对过去工作的肯定，”她说，声音温和，“感谢指导老师周老师的耐心教导，感谢钟学姐的经验分享，也感谢伙伴们的共同付出。这不仅是奖项，更是我成长的见证。今后我会继续努力，做好校园宣传工作，传递身边的温暖与正能量。”
她的话很轻，但她的路，走得很稳。
未来还长，这个从东北走来的女孩，正带着她的初心与热忱，继续奔赴下一程山海。
