中南在线7月12日消息（通讯员 刘鑫 张哲哲 报道 陈兆龙 刘紫竹 摄影）为响应国家乡村振兴战略中“文化振兴”与“人才振兴”双轮驱动号召，结合恩施硒土资源禀赋与乡村教育发展需求，武昌理工学院第十九届“大手牵小手”硒望恩施·清源兴教志愿服务队于7月12日深入湖北省恩施州建始县景阳镇大树垭村开展以“挖掘硒土文化、助力教育振兴”为主题的田野调研活动。团队怀揣对土家族苗族文化的敬畏之心与对乡村教育的热忱，用脚步丈量土地，用笔墨记录变迁，在田野间书写青春担当。
当日，志愿服务队抵达大树垭村村委会，与武昌理工学院“田野新青年”青禾守垭调研团队顺利会合。双方围绕大树垭村乡村振兴的阶段性成果与产业瓶颈展开深入交流，并就现存问题各抒己见，碰撞出诸多建设性思路。
就交流过程中产生的问题，志愿者们深入田间地头实地观察作物的生长状况，仔细观察土壤质地与色泽，认真排查灌溉设施状况并详细记录各项数据。村干部带领志愿者们走进村民家中，围坐在一起讨论孩子们的生活情况、教育情况等家常话题，从村民口中志愿者了解到当地的主要产业的种植状况以及孩子教育的问题。
团队负责人兰自强表示：“三下乡不是终点，而是起点。我们将根据实际情况整合调研成果并与团队交流制定相关的方案，用教育阻断贫困代际传递，用创意激活特色产业，让硒土文脉延续、乡村教育扎根，让‘硒望’的种子借着三下乡的东风，在恩施大地真正生根结果。”
硒望恩施·清源兴教志愿服务队此次田野调研，为后续兴教与助农工作积累了宝贵资料，搭建起校地合作新桥梁。通过深入了解农业实际，整合各方资源，为恩施乡村振兴注入青春动能。正如队员们在日志中所写：“每一粒硒土都藏着故事，每一间教室都孕育希望，我们愿做桥梁，让乡土的声音被听见，让教育的光芒照进田野。”(完）
