讲述人：陈秋妍，22岁，武昌理工学院人工智能学院，学生
我们在大三时开设了一门课叫做《自动控制原理》。第一天去领书的时候，这本书格外的显眼，因为它非常的厚，我好奇的打开看了看，发现全是公式和图表，不由得心里开始一愣。
上我们这门课的老师名叫彭冬玲。她并没有照着PPT照本宣科，而是一步一步的给我们梳理思路。老师点我回答问题，但我并没有答上来：内心想着，这回完了。但是彭老师没有说什么，而是让我坐下。下课铃声响起，正径直的往门口走去，突然听到一声：“陈秋妍，你过来！”我还好奇是谁叫我呢？一转头，原来是彭老师叫住了我，问了一句：“刚才的那个问题真的弄懂了吗？女孩子学习这些知识是要慢一点，但是你只要肯下功夫肯定能够完全吸收的”。
老师的亲切关怀让我感觉自己被一股暖阳照耀着，我笑着回答老师：“老师，我肯定会认真学习的。”遇到不懂的问题，我会非常积极的去问老师，老师总是孜孜不倦的给我答疑解惑，即使满身疲惫，她也会收拾收拾疲惫的状态，精神抖擞的给我讲题目。慢慢地我发现，其实这门课也没有那么难。
