中南在线2月26日（大通社见习记者 薛继楚 报道）庚子为年，疫病横行。居家隔离，网课不停。为落实教育“停课不停教、不停学”的要求，武昌理工学院大学英语体系严格按照学院要求，制定各项工作计划，及时完善各项教学资料，为线上授课做好充分准备。全系共29位老师，除一名老师因在老家无条件展开线上教学申请开学后补课外，另外所有教师都积极参与到开学准备工作中。自线上教学以来，大学英语的线上课堂上充满了多姿多彩的教学场景。
据了解，为了达到良好的教学效果，大学英语系引进了一门国家精品课程的慕课资源。按照教学大纲的原则，先组织全系老师观看慕课课程，进行自我学习，再将慕课资源分解到每一次课，针对性的制订了教学日历。在针对学生无课本，部分教师无教学设备的问题中，大英系组织教师充分发挥互帮互助精神，由教学条件充分的教师拍下所需授课内容的教材图片，制作成PDF文件，发给所有老师的学生，解决无教材问题。每次课前提前将资源发放给学生，包括教学大纲、教学日历、每次课的学习任务清单、教材PDF、授课PPT、授课视频、授课辅助资源等，保证了线上学习的丰富资源。为了让学生对每次课做到心中有数，大学英语系制订了每次课的学习流程清单，精确到每分钟的教学安排，保证线上教学流畅，教学环节丝丝相扣。
“这是我从教这么多年第一次线上教学，这是一种全新的方式，让我和学生之间有一种新的交流。网课的世界丰富多彩，我可以利用比线下教学更多的方式，让学生参与感更强！”大学英语系教师易帆说道。在教学过程中，易帆会提早发布网课教学的步骤，让同学做到心中有数。她会云班课中上传教学音频自己电子版的大学英语书，督促学生及时学习。在QQ群中，她采用一问一答发语音的方式和同学们一起探讨问题。同样是大学英语系教师的邓娟，为了舒缓18级学生考完英语四级后的情绪，她制订了一系列的教学计划。让没有通过英语4级的同学重新出发，脚踏实地背单词，听听力。让通过英语4级的同学，眺望远方，攀爬英语6级的高峰。许多学生是第一次在网络上接受教学，学生们为了紧跟老师的步伐，不断在QQ群、云班课、WPS中来回切换，积极参与老师的话题讨论当中，19级大学英语生文护中级二班温海丽说道：“老师用qq电话跟我们连线，刚开始我都跟不上老师的步伐，我向他提出意见，他就放慢上课的速度，让我能够跟上进度。”
最后，记者采访到了武昌理工学院教务处詹明芳，他说：“我们学校就开展了通识课和大学英语课的线上教学，反应都不错，老师付出的非常多，也克服了很多困难，学生们也积极的配合，师生线上活动比线下的更多些，认同感更多些。”（完）
