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【五困生帮扶故事】助学扶志,营造有“温度”的关怀

校对:刘明杨 责编:周黎 终审:鲁信 时间:2024-12-13 阅读:

武昌理工学院文法学院秉持着“一个都不能少”的教育理念,针对生活困难学生群体,通过细致建档、个性化施策,紧密联结学校、学院与家庭三方的教育资源,灵活运用资助政策,倾注真挚情感,采取多元化帮扶措施,精心打造了一套针对“五困生”的全方位、深层次帮扶体系。以下是以小林同学为帮扶对象的案例。

附案例1:小林同学(“生活困难”)

小林同学因父母离异,仅靠母亲打零工维持家用,家中还有年迈的祖父母需要赡养,经济负担沉重。她在学业上虽表现努力优异,但生活压力还是影响了她的学习状态,使她时常感到焦虑。

1、春风化雨,助学扶志,打造有“厚度”的资助

学校建立“奖、贷、助、补”一体的贫困生资助体系,在一定程度上缓解了特殊贫困群体的经济压力。面对小林同学的家庭情况,在国家奖助学金评定时学院密切关注她的申报动态,确保该生能够获得一定的资助,解决求学路上的后顾之忧。根据相关政策及时帮助她申请贫困生补助,解决她在日常开销上的燃眉之急。小林同学通过申请生源地贷款、国家助学金等经济资助,基本能够保障在校期间的日常开销,缓解家庭经济情况带来的压力,同时也让她感受到了来自学校、学院和老师的关心和温暖。

2、学业互助,朋辈帮扶,营造有“温度”的关怀

将任课老师、舍友、班干部及班级同学力量形成合力。首先,与小林同学分析了她未来的发展方向,推荐适合她的招考信息,制定相应的复习备考就业方案,缓解其在学业上的焦虑情绪。其次,舍友及班级同学主动与她交流,让逐渐潜移默化中获得前进动能。另外,帮助她与任课老师沟通,专业课程老师结合她的学习现状,提供学习策略。

经过一年的努力,小林同学的心态明显变得更加向上,学习成果也有了显著体现:研究生考试分数达到国家线,成功考取事业编。小林同学及其家庭对学院的帮助表示深深的感激,这段经历不仅帮助她克服了眼前的困难,更为她的人生道路点亮了一盏明灯。(南小烈)