太极上的军训

制药1501 董安航

军训前夕，与室友一同参观了这所对我来说既陌生又熟悉的大学。印象最深的地方，是武昌理工大学的图书馆。虽名曰图书馆，但乳臭未干的我们找寻半天也没有见到一本书，反而是大厅中央地板上的那副太极图于我脑中久久挥之不去，之后袭来的军训便神奇地与那副太极图在我的大脑皮层中组合......

黑鱼与白鱼——山与水

生科的我们，军训的场地在生科院对面的篮球场上。虽无丝毫的阴凉之处，但时不时会有徐徐的凉风吹来。与其说是凉风，贴切来说则是“湖风”。是的，我们的大学位于湖畔，汤逊湖。直到现在依然未曾见过她，可在军训期间，她却轻轻地为我们送来阵阵凉爽，没有丝毫的怨言，无声无息。像少女一样的阴柔。

此为近看，若能觅来一处高台，远观这儿，不难发现生科院其实是在山脚之下。至于山，当然是我早就有所耳闻的梅南山。他不险，不耸，但是他是刚烈的，他以山之名，用双肩托起幢幢的建筑，于炽烈的阳光下，怒视着军训的我们，他带着刚样的白，静立。

坐落在梅南山麓，汤逊湖畔的武昌理工学院，仿佛被黑与白中和。山与水，即太极图上占位最大的黑鱼与白鱼，相对却相生。

白鱼中的黑点——男生的坚毅与女生的坚强

着眼军训，大学的军训服装比起初中高中的更为丰富，考验之处也正是在此。没错，真正让我们头疼的是那双鞋子。要知道它的底可是比石头还硬。直立行走的人，全身的重量毫无疑问都托付给了下面那双可爱的脚。我们这些本来就很少锻炼的半宅更别提了，套上那双可恶的鞋，脚底板立马开始求饶。对于这种通病，网上的确是有好多解决的办法，但那些奇怪的办法和经验对我们这些有志气的生科院的男生没啥作用，咱有志气。掉皮掉肉不掉队，我们还是一如既往地用力吼出“一，二，一。”大力地迈出下一脚，大气地迎接军训。男生，理应坚韧不拔。

有一件小事，我想着笔写一写。前几天带领一连军训的教官姓唐。有一次在训练的过程中有少许同学出错，当然，小错误是不可避免的。唐教官的要求是出错必须打报告。错误不可免，态度不可无。然而由于人数太多，在生气的唐教官下达“打十遍报告”的命令之时有位女生羞于启齿。没有停顿，没有犹豫的，唐教官鼓起腮帮大吼一句“女生蹲下！”或许是一时的恼怒，也或许是唐教官一开始“把女生当男生练”的宣告，这次的蹲姿持续了好久好久，所有的女生陪那一位受罚。没有怨言，没有违纪，她们坚持着，甚至有一位女生险些晕倒。最后，在这“好久好久”的时间过去之后，训练依旧继续进行。于我，于站着的男生们，看到的是女生们同阳之白一样的坚强。，那是融入了白鱼中的颜色。

白鱼属阳，但在白鱼中却混入了一点的黑。阴中亦有阳，便为那一点。为女生们定格的姿势，为脸庞留下的汗水。

黑鱼中的白点——骤变的温度与军训的强度

武汉市四季分明。作为一个在江夏区生活了快18年的市民，我早已习惯。习惯在衣柜里准备好短袖棉袄，习惯在胃中消化冰棍火锅。军训的前几天明明还有毒辣辣的骄阳，入秋的寒意却霎时传来。降温了，湖风开始变得冷彻，小虫开始畏缩，然后是慢慢到来的小雨，是我们身上多出来的迷彩外套。一切都变得阴郁起来......

唐教官由于身体的原因暂退，由刚刚从大阅兵回来的杨教官接替我们一连。温度下降，但热情不减，我们转入了正步的练习。正步是最为重要，同时也是最困难的步伐。学完了军姿，我们以为站军姿最累，受罚下蹲，我们又认为蹲姿最苦，不想还有正步的抬脚笑我们太过天真。杨教官苦口婆心地一次又一次强调，我们不要其烦地一次又一次违规。脚尖仿佛是被绑了千斤重物一般沉重，死活抬不起来定不住，身体像是上了弹簧一样扭曲，偏偏歪歪斜斜正不了。但好在我们坚持下来了。苦过一时，痛过一时，终于在晚上的讲评中杨教官吐露，我们让他看到了大学生的色彩。整整一天，从无到有，我们将正步的脚步动作完成至此，只是因为不减的强度。

黑鱼偏阴，但在黑鱼中却安着一眼的白。阳中亦有阴，则成其一眼，是一天里艰苦的训练，是一只只颤抖的腿。

黑点与白点——唐教官的严厉与温情

或许是因为唐教官比其他教官更为坚毅的面庞，也或许是唐教官先入兵伍后自考军校的坎坷经历打动了我，总之他予我的印象最为深刻。所以这一节写给唐教官。

初次见面，唐教官一副不羁的模样。然后首先进行的军姿便是一个下马威。从他的吼声中大家猜测，这次的军训之旅不会很好受了。接着他补充军训一定会对我们严格要求，心中的最后一丝希望瞬时被浇灭。不过，这仅仅只是开端。我们揣着悸动的心站稳，每当他走近时大气也不敢出。一上午的时间在过去的暑假里只够玩几把游戏，放到军训却是如此的漫长。脚底火辣辣的痛，腿偷偷地颤抖，贴在裤缝线上的手心溢出汗水，双肩及其不自然还要无可奈何地后搡，眼睛顶向阳光不得乱窜。然而许久许久，才有一声救命似的“停”。再看看其他的队伍，早已开始活动休息。给唐教官的第一个标签，严厉。

我记得刚开始的前几天还有一件小事，也是从那时开始，我改变了对唐教官的看法。是一名同学，在训练的过程中打报告，教官准许他说话，他说想去喝水。但唐教官毫不犹豫地拒绝了他。末了他没有作罢，补充说自己已经一上午没有沾一滴水了。“我说不行就是不行！你看我喝水了吗？”唐教官抬高了声音。戏剧性一般，恰好一位学长为唐教官送来了一瓶水。唐教官接过，直接放在地上，继续指导我们的训练。没过多久哨声传来，各连组织讲评收操。然后是在大家去那包解散的一片混乱中，我看到唐教官把自己的水给了那位同学，和他说了些什么。动作很小，但在我明白之后的一瞬间心里有什么东西相对地伟大了起来，泛着似曾相识的暖意。

也是在后来晚上的时间，我们才看到了并不严厉的唐教官；也是在后来，我才知道了不是在休息时间不允许喝水；也是后来，唐教官突然因为感冒而暂退。几天，其实也足够了，足够让我们明白他的刀子嘴豆腐心，看到他黑与白的两面。

我从不相信世界上会有绝对相反的两面。绝对的反义词并不存在。好中必有坏，阴中必有阳。山水意义相反，但山水只有围绕着山方能成诗意；唐教官是严厉的，但粗心的他却把温情不知不觉漏了出来。——连黑白分明的太极图中都有阴阳转换，军训，乃至学习，生活，何不如此？