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【十佳科研标兵】马克思主义学院严海教授:科研反哺思政课,笃行深耕育新人

校对:岳佳佳 责编:周黎 终审:刘明杨 时间:2025-09-12 阅读:

中南在线9月12日消息(大通社记者 马思琪 报道)在武昌理工学院,有这样一位学者型教师,他深耕思政与德育研究领域,以扎实的科研成果和创新的教学方法,赢得了师生们的广泛赞誉。他就是武昌理工学院马克思主义学院教授严海,在武昌理工学院2025年教师节庆祝大会暨表彰大会中,他荣获了学校“十佳科研标兵”的称号。

严海,男,湖北武汉人,教育学博士、硕士生导师。现任武昌理工学院马克思主义学院教授、思想政治教育学科带头人,系湖北省高校优秀基层教学组织、湖北省一流本科课程教学团队核心成员。兼任华中师范大学德育研究所研究员、湖北省学校德育研究中心研究员,湖北省教育学会中青年理论工作者委员会副秘书长、湖北省德育专业委员会常务理事。

在学术科研方面,严海教授成果丰硕。他主持及参与国家社科基金、全国教育科学规划等课题达14项,指导青年教师获批省级教育科学规划重点课题3项。自2020年9月入职武昌理工学院以来,他立项了湖北社科基金后期资助项目、湖北教育科学规划重点课题、全国教育科学规划教育部重点课题等多项课题。在论文发表方面,他公开发表论文17篇,其中南大核心6篇,人大复印全文转载1篇。他的相关成果曾荣获湖北省首届数字教育研究成果二等奖、湖北省德育成果一等奖等多项荣誉。

严海教授长期致力于人文教育、幸福德育、智慧思政等领域的研究,出版学术专著1部,在《教育研究与实验》《南京师大学报》等刊物上发表论文40余篇,多篇论文被《人大复印报刊资料》《中小学德育》转载摘编,其代表作《幸福何以成为德育的目的》《探寻财富与美德的平衡点》等在学界产生了广泛影响。以学术科研反哺教学创新,是严海教授的一大特色。他创造性地将“深度教学”模式引入思政课堂,通过构建“问题链教学法”培养学生的高阶思维与创新能力,还采用大数据循证评价促进学生知行合一、学以致用。他的教学成效显著,广受学生好评。

在武昌理工学院2025年教师节庆祝大会暨表彰大会上,作为“十佳科研标兵”代表,严海教授分享了自己的科研经验。他认为科研需要持之以恒地付出与坚守,要聚焦某一个领域,专注某一方向,持之以恒,一以贯之。同时要有明确的问题意识,让问题引领方向、驱动研究、促进创新,做到清醒地发问和沉静地思考。此外,要站在巨人的肩膀上看世界,以集体之智成就个人之长,把个人的学术发展融入学校的大家庭中。

严海教授表示将继续在科研和教学的道路上探索前行,以教育家精神为指引,为学校的发展和学生的成长贡献更多的力量。最后,他寄语道:“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们在教育家精神的指引下,在成功数字教育思想的引领下,携手同行,在不确定中寻求确定,在不可能中创造可能。”(完)