中南在线讯（记者 刘明杨 报道）“教者父母心、师者德为先，家长把孩子送到学校是信任，更是期望，教师应该想一想作为一位父亲、母亲希望孩子在人生最宝贵的四年里，学到什么，获得怎样的成长，应该尽父母之心，师者之德，履教师之责。”这是武昌理工学院健康与护理学院李强老师对“教师”一词的注解。
践行“教者父母心、师者德为先”
每一学年之初，李强老师都会和学生算一笔账，在大学四年里，要花多少钱，父母要用多久的工作才能支付我们的学费和生活费，每一节课要多少钱，每一分钟要多少钱，大学四年我们真正在课堂学习的时间有多久，父母期望我们毕业后有什么收获，我们对自己有什么期望……，一个又一个问题都直抵学生心田，让学生们懂得珍惜，学会感恩，勤奋学习。当学生们有了学习和生活上的疑惑总会想到李强老师，因为他们知道，这位老师心里装着他们，说真话，交真心，值得信任。
从教十余年，李强老师兢兢业业，精益求精。“李强老师的幻灯片很美，重点突出，知识新颖，逻辑性强，讲课特别有激情，我们绝不会想到玩手机、打瞌睡”，学生们这样评价李强老师的课堂。当很多教师为学生玩手机、开小差而烦恼的时候，李强老师的课堂上，学生们总是聚精会神。每次教学质量考核，他总是遥遥领先。当同事或学生问起个中缘由时，他总是说“没有什么秘诀，记得自己是教师，心里装着学生就好”。
关爱学生，亦师亦友促成长
“您对学生的影响是润物细无声的，成长路上有这么一位好老师，我们是赚了的”这是一位学生在李强老师QQ空间里的留言。
1536位QQ好友、140个QQ群、1103位微信好友，95%以上是学生，一个QQ说说，很快就会有1000名以上的学生浏览，数百人点赞，这便是李强老师的“朋友圈”，在这个朋友圈里，“强哥”、“男神”、“正能量”是李强老师的代名词。
不管是在校生还是毕业生，不管是护理专业的学生还是其他专业的学生，接触过李强老师，要联系方式很容易，问问题总会得到快而满意的回复。亲戚有人身体不舒服，需要咨询同学们总会想到他。“对普通民众进行健康教育是我们医务工作者义不容辞的责任”，“李强老师经常这样教导我们，也这样做着”一位在湖北省人民医院工作的毕业生说道。
“李强老师今天晚上8点把今年护士执业资格考试的书给我们送到门诊楼，请大家准时来取”，这是2016年11月3日中山医院实习组长发给大家的通知。2017届毕业生吴雪姣至今仍清晰记得那天李强老师已浑身湿透，坚持只让她撑伞，亲自将书从车上一摞摞搬下来、交到同学们手上的场景。健康与护理学院每年有近500学生在湖北省内外20余家医院实习，为了让学生们能尽快拿到护士执业资格考试用书，每年李强老师总会帮学生买书，并亲自将书送到在武汉实习的学生们手中，邮寄给在省外在实习的学生，并叮嘱学生们认真复习争取一次性通过考试，疫情期间，利用晚间、周六周日指导学生备考，在李强老师及学院教师的努力下，学生护士执业资格考试通过率近10年来都在95%以上，其中本科生100%通过。
多年来李强老师自掏腰包为学生们购买新东方六级学习资料，敦促学生们学习英语。“强哥是这个学校唯一一位除英语老师之外督促我们学习英语的人，老师自己出钱不仅为我们购买六级资料，还有考研资料，强哥总是像班主任一样监督我们学习。”已研究生毕业在武汉同济医院工作的陶龙珠说，“如果没有强哥的督促，也许我考不上研究生。”
帮学生买书、送书、加班辅导学生，是李强老师从教以来的常态，拉近了与学生的距离，促进了学生成长，很多学生不仅专业课成绩优秀，也通过大学英语4级、6级考试，在省内外三级甲等医院就业，并受到用人单位的一致好评。
课堂气氛活跃 经常有人来“蹭课”
“在强哥的课堂上，我们‘无所畏惧’的‘玩手机’”一位学生如是说道。
在学校没有引进信息化教学平台以前，李强老师便开始使用微信签到，使用问卷星完成课前测验，使用微信、QQ群发布问题、布置作业、批阅作业、解答疑问等信息化教学手段。在学校引入云班课、学习通等信息化教学平台以后，作为教学副院长和任课教师，带领全院教师规范、科学、高效地使用信息化平台开展理论课教学、实验实训教学、实习和毕业论文。在教学过程中，充分利用信息化教学手段，不断改革教学方式方法、提高学生的学习兴趣和参与教学的积极性、提高教学效果。他解释说，现在的学生都爱玩手机，网络上有大量的学习资源，如果能够从手机着手，让手机不再是玩具，变成学习的用具，这样学习效率会大大提高，更能有效地促进教学相长。
每一次课前，学生们会在收到PPT课件、课前学习资料、预习提纲、预习题等课前学习任务，课堂中“李老师将大量临床病例用在教学中”，和学生们一起探讨、总结，课后学生会收到作业，有问题得到及时解答，学生们的学习兴趣大大提高，每次课前学生们都会早早的到教室“抢位置”，总会有其他专业的学生来“蹭课”，课堂气氛总是很活跃，教学效果得到学校、学院及学生的称赞。
从专科到硕士，引导学生志存高远
“没有您，也许不会有我的今天。”2023年硕士毕业的湖北省人民医院骨干护士胡花说，“2013年，我刚入学时，是一名专科生，李老师教我们《人体解剖学》，他像一位兄长，鼓励我们不要气馁，树立远大理想，勇于追求，建议我们考专升本，除了给我们上课以外，常常指导我们学习英语，拓展知识面；后来我们进入大二，李老师教我们《内科护理学》，大三时李老师带我们实习，经常到医院看我们，不少其他学校的实习生都很羡慕我们，李老师和我们一起解决实习过程中遇到的问题，辅导我们准备护士执业资格考试、准备自考本科和专升本考试。大学三年，李老师和我们一起度过。现在同学们聚会时，总会想起李老师和我们在一起的点点滴滴，总是充满感激和温暖”。“虽然我考了2次才考上研究生，今年刚毕业，也想过放弃，但李老师总会在我低沉的时候鼓励我、指导我”，“李老师那种多年不变的积极向上、充满干劲的精神，值得我学习，我也应该这样做，这样对待我的学生”。
胡花是其中的一位，十余年来，李强老师指导了近400名专科生考上专升本，近百名专科生进入三甲医院工作，8名专科生考上硕士，“经历过方知其中的艰辛与不易，作为老师能与学生共同经历这一切，共同收获，我想应该是身为老师的荣耀，也是老师职责。”李强老师说道。
师者担当 甘于奉献
“同学们应时刻牢记，我们需要不断地学习，精益求精，不断提高专业技能和专业素养，因为我们的工作对象是人，每一位病人背后是一个家庭。”李强老师常常和学生这样说、这样做。
李强老师利用业余时间，制作科普视频、撰写科普文章，普及健康知识，指导大众健康生活、预防疾病。2019年代表学校参加湖北省科普讲解大赛并获优秀奖。
从2013年暑假至今，每年组织夏令营，带领武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学等高校的志愿者给因病失亲、因病致贫家庭的子女和孤儿辅导功课，开展心理辅导、家长教育等，先后帮助200名孩子，50余名家长。
十年潜心教学，赢得硕果累累
从教十余年的李强教师，辛勤付出，结出了累累硕果。
作为学院护士执业资格考试主要辅导老师和责任人，自2011年至2023年学院护士执业资格考试通过率连续10年95%以上，其中本科学生通过率近100%，就业率95%以上，三甲医院签约率达90%以上。
2016年6月获校青年教师教学竞赛第一名，同年8月湖北省高校青年教师教学竞赛二等奖。2017年获“湖北省师德先进个人”荣誉称号。2019年获评为“武昌理工学院第六届魅力人物评选“十大魅力人物”，同年被授予“卓越教育工作者”荣誉称号。2021年被授予“优秀教师”荣誉称号。2022年、2023年连续2年获得学校教师教学创新大赛一等奖。信息化教学成果在全校做经验交流，论文在行业期刊发表。
