大通社记者 伍凤 报道
“以灯传灯，心灯不灭，今不忘点灯人，后必传灯共燃华夏天。”为了更真实全面地了解学生的身心状况、家庭环境、让学生更切身的感受到来自学校的关心,武昌理工学院开展了“万名辅导员访万家”家访故事分享交流会。
“我们宁愿苦了自己，也不会苦了孩子的学习。”这是宋莎老师抵达家访学生父母家，她的父亲说的第一句话。通过交谈得知，由于疫情影响该学生的父亲无法外出打工，导致家中失去了唯一的经济来源。因外婆长期患病在身，需要长期吃药，这也给本就不富裕的家庭雪上加霜。虽然家庭负担重但她父亲知道读书的重要性，宁愿借钱给孩子交学费也没有想过让孩子放弃学业，父亲是宁愿自己苦也不愿孩子落了教育。
当宋莎老师问起这位学生的学习成绩时，这位父亲露出了欣慰的笑容：“她外公是党员，从小受他外公影响，对党组织一直持有崇高的敬意和向往，大一的时候就加入了学校党支部。她说她自己成绩一直在班上很好，也算不辜负我和***的期望。”尽管她的求学之路充满了荆棘，但是却并未因此而停下前进的步伐
“我知道我的家庭条件不好，我之前也想过放弃学业，减轻父母的负担，但是看到父母为我奔波辗转在亲戚家借钱的身影，只为供我读书。我想我不能放弃，这不仅仅是为了我自己一个人。”面对家庭，她并没有因为家庭的困境而产生自卑感，而是选择自强、自立、自信，完善自己的不足，通过学习更多的知识改变家庭命运，带着自己的家庭走出困境。据宋莎老师回忆，自入校以来，该学生就一直保持积极向上的心态，思想上，她积极进取、努力拼搏、敢于吃苦、乐观开朗。学习上，成绩优异，勇于表现，善于总结经验，大胆创新。工作上，担任了班级学习委员，曾担任过组织部副部长以及党支部组织委员等职务，能够按时完成各项工作。生活中，乐于助人，能处理好与同学之间的关系，友善待人。她也曾为班上获得过许多校级、院级荣誉，两次获得过国家励志奖学金。
“通过此次与家长的交谈，我深深地体会到家长对孩子的期盼，作为老师，我感到责任重大，对于今后的工作不能有任何懈怠之心，之后，我也会继续与家长保持这样一种和谐的沟通氛围。”宋老师对此次家访这样说道，并表示以后会密切关注这位学生的学习状况，保持和家长联系，
家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道或不可或缺的桥梁。耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与老师的感情。（完）
