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因材施教,琢璞为玉——筑梦云间支教实践团队进行特色支教服务

校对:范玉明 责编: 终审: 时间:2023-08-06 阅读:



中南在线85日消息 (大通社记者 田铖 报道)为贯彻落实乡村振兴战略,促进乡村教育发展,围绕“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题,武昌理工学院“田野新青年”筑梦云间支教实践团队于2023年7月8日前往神农架林区下谷坪土家族民族学校开展为期近一个月的支教活动,让学生们度过一个有意义的假期,也为他们提供一些更好的教育资源。

教育是立国之本、强国之基,而支教,则是一场善良的传递、温暖的修行,是用生命温暖生命、用灵魂启迪灵魂。支教的一个月里,团队采用“常设课程为主,兴趣课程为辅”的教学模式的同时,不忘对当地学生进行安全、健康教育,此外,团队也对部分学生进行家访。

通过本次支教活动以及家访,团队明确神农架林区下谷坪土家族乡教育事业发展的模式以及存在的问题,也为下一步开展教育课程教奠定了现实基础。针对部分学生缺乏历史常识的问题,学校仍需鼓励学生以加强历史教育坚定初心、厚积薄发。

成员们通过线下支教期间建立的微信群和学生家长进行联系,邀请家长们参与线下家访,沟通一下学生们的学习情况和学习成果。成员们讲述了自己所了解的学生的情况,希望帮助家长们更好地了解孩子们的学习态度,能更加有针对性地找到适合孩子们的学习方法。同时,家长们为成员们的付出表示了感谢。成员们在与家长的交流中对支教活动有了更深的理解,希望自己的授课可以帮助孩子们学习进步。

多彩课堂的设计,充分关注到了孩子们的兴趣爱好,给了他们一个展示自我的平台。而乡村支教不应该仅是教学基础课程,还应该用真心与爱心去呵护每个孩子幼嫩的心灵,守护他们的梦想,放飞他们的青春。筑梦云间的实践队员们给乡村留守儿童带去关怀和温暖,并以此为契机,在助力乡村建设、服务社会中发挥专业特长,为乡村振兴贡献力量,用实践行动彰显青年担当。

最后,记者采访到筑梦云间支教实践团队的马鑫茹,她说:“通过因材施教的方式,激发学生们的潜能,发掘每个学生的独特才华,并帮助他们充分发展和展示自己的优势,每个学生都是一颗闪耀的明星,只要加强对他们的培养和引导,他们就能在热爱或者适合的舞台上绽放出绚烂的光芒。”(完)