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捕光逐影寻信美——筑梦云间支教实践团队开展摄影实践课

校对:范玉明 责编: 终审: 时间:2023-07-27 阅读:




中南在线7月27日消息 (大通社记者 田铖 报道 徐玉洁 摄影)为引导学生养成认识美、发现美的能力,培养学生创新思维能力、艺术鉴赏能力和审美情趣,提高学生观察能力、动手能力和创作能力。武昌理工学院“田野新青年”筑梦云间支教实践团队于7月24日在神农架林区下谷坪土家族民族学校举办摄影教学课,并结合学生年龄特征和实际情况,为学生精心开展了一堂别具生面的课程。

摄影是一种文化,一门艺术,也是一种带有强烈品质的的媒介。它是了解、认识、反映社会现实的形象化手段。也是陶冶情操、蕴含审美理想、具有审美价值的艺术形式,是与科学技术结合在一起的文化艺术。从某种意义上将,它是一种客观的复制、也是一种主观的体现。

在课堂上,实践队员从拍摄构图、拍摄、调色三个方面讲解,让学生深度了解到摄影小技巧,并详细介绍了如何调色才能给摄影作品以最好的美感,提及了饱和度、曝光度、色温、以及摄影角度等等,通过自身的摄影经历向同学们分享了自己的亲身经历和调色感悟,同时向同学们呢分享了自己收藏的拍摄精品。让同学们学会拍摄、提高拍摄水平。

紧接着从拍摄要求、拍摄技巧、和构图技巧等方面结合自身实践拍摄照片对同学们分享了拍摄构图技巧,进行了深入浅出、精彩生动的讲解。

最后,她以自己的作品为例,从摄影要求、摄影技巧和调色技巧三个方面切入,用实际分析和知识点解析相结合的方式让同学们对摄影有了更深入的理解。在讲到拍摄构图与镜头环境渲染的时候,展示了自己拍摄的代表作时,赢得了现场同学的阵阵掌声,针对同学们提出的问题,老师在课堂上做出了积极的回应。

“设计这个课程的目的,是为了提高学生的审美能力、提高学生自身的综合素养、在培养高素质全方面的人才方面发挥独特的、不可替代的作用。让学生学会注重培养高尚情操、健康心理素质、综合思维能力和高雅审美能力的重要性、也学会如何寻找美、记录美和珍惜美”筑梦云间支教实践团队的徐玉洁在采访中表示到。(完)