中南在线7月24日消息（通讯员 戴佳怡 报道）为了树立健康第一的教育理念，加强性别教育，帮助孩子们辨别两性差异，让即将步入青春期的孩子们更好地了解和认识自己的身体和心理状况，能够健康安全的度过青春期，武昌理工学院人工智能学院智能之光暑期社会实践团于7月18日在平湖乡绍博小学开展生理健康主题课程，带领学生了解两性差异、认识青春期。
志愿者老师戴佳怡将课堂分两个环节：青春期的生理心理变化、自我保护以及性别差异教育。让孩子们正确认识两性，在青春期健康的成长。
志愿者老师首先介绍了青春期的时期与特征，重点介绍了青春期的意义：“青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是从童年到成年的过渡时期。”接着，志愿者老师讲到了青春期的生理变化，重点讲解了女性在青春期的生理变化，告诉女孩子要正确认识青春期发生的种种变化，这些变化是必经的，是美好的，是成长的标识。
志愿者老师通过分享自己在青春期的心理想法来引出青少年在青春期的心理变化，告诉孩子们不管是充满自信、富于幻想、憧憬未来的心理变化，还是
情绪不稳定，感到困惑，容易冲动，对行为后果考虑不周的心理变化都是正常的，青春期的青少年会拥有不愿意分享的秘密，但也要常与家长朋友沟通，正视自我。
随后，志愿者老师就带领同学们进入到课堂最重要的一个环节——自我保护与健康成长。志愿者老师告诉同学们每个人都有自己身体的红绿灯，红灯区是除了自己谁都不能触碰的，黄灯区是好朋友可以触碰的，绿灯区是一般朋友陌生人可以触碰的，并叮嘱同学们要保护好自己，做自己身体的主人，学会拒绝，同时也要尊重他人的身体。
最后，记者采访到助教林老师，她表示：“所有人都要经历青春期，这是一个人成长和发育不可缺少的一个过程，青春期所发生的这些变化，都是自然和正常的，是走向成长的标志，我们应该高兴的面对这些变化。不要因为自己的变化和别人不一样而紧张不安，甚至精神负担，也不要嘲笑或歧视跟自己变化不一致的人。”青春期并不可怕，志愿者希望通过此次课程，能让同学们直面即将到来的青春期，同时提升性别意识，无论在任何时期都要有自我保护意识。（完）
