来到五峰也已经有一周的时间了，随着外出走访和配合支教工作，对这片土地越来越有着一份热爱。
先从外出走访的情况的来说。我们发现，五峰的农业发展独具特色。
首先，这里四面环山，平地较少，所以这里不能够形成成片的农田，可利用的土地资源较少。但是正因此，这里的农民充分利用了土地，将两样或几样农作物交叉种植，这样每片土地都得到了很好的利用。然后，这里的农作物品种较多，其中又可以分为普通农作物，如玉米、一般季节性蔬菜；另外还有种植许多药材，如玄参、魔芋、贝母等；此外还有独具特色的高山反季节蔬菜、空心李、五峰茶叶等。但是，这里的因为形成不了较大面积的种植，产量不高。
此外，空心李是这边的较有特色的水果产品，但是也出现了较大的问题。在我们一开始来到五峰镇的时候，还看到路的两边有农户摆摊卖“空心李”，但是在走访的过程中我们却发现这些所谓的“空心李”并不是本地种植直接销售，而是从他乡购买充当“空心李”进行销售。究其原因，一是因为李树易受虫害，而且难以除虫，所以造成大部分李树不开花结果，产量减少；二是因为，当地对种植果业，没有太多的补贴，种植的农户也变少了。因为这些原因，虽然我们看到了名为“空心李种植基地”实际上也要变成了一片荒地。
这里的玉米种植也可谓一道亮丽的景观。同一片田里却明显的分成了两片“阵营”。一片自家种植的玉米，特点是比较高且有蕙；另外一片是试验田，特点是没有蕙，长得比较粗壮。据了解，试验田的玉米种子和肥料都有国家提供，最后收益由全部给农民。而且种植玉米会有补贴。五峰还种有“百亩玉米试验田”，玉米种植可谓火热。但问题也出现了，因为种植玉米的品种质量提高，产量也随着提高。根据市场供求，玉米反而卖不出，或者是以较低的价格出售，农民实际上赚不了多少钱。有的农户因为玉米堆积，把去年的玉米今年还拿出来作为猪饲料使用。可见产品过剩也是也是阻碍当地农业发展的一大因素。
最后，五峰毛尖这款茶叶已近走出了国门。长乐坪镇也有种植茶叶。但是当地的茶农反映今年相比往年，茶叶价格一直在降低。然而茶农也并不知道茶叶的价格为何而降低。这一点也将作为我们调研的重点，进行调研。
再从支教方面来说谈谈这几天的所获。如果说“三农”政策宣讲让我看到的是这里的农民生活，那么支教的工作让我体验到的就是儿童的教育问题。每天，长乐坪中学里都会发生很多很幼稚却又很宁老师头疼的事情。支教所针对的班级都是一年级到六年级，极少数初中的学生，但是只分成“大班（五年级以上学生）、中班（三年级和四年级学生）和小（二年级以下的学生）”。针对教学内容就足以让老师头疼半天了。我上的课程原本是想教大班“党的思想”知识，但是根据与他们的交谈，发现他们对党的知识基本没有涉足。其实从他们所教的报名表就能看出来，很多人政治面貌一栏要不没填，要不瞎填。后来我觉得简单的和他们说党的思想肯定会让他们觉得很枯燥，课堂效果肯定也不好。于是我准备转变我的教学策略，先从“人生价值”入手，先帮助他们树立一个正确的人生观。然后循序渐进，让他们了解党。虽然只给我每个星期一堂课的课时，但是我会努力做好对他们对党的思想教育。个人觉得也是任重道远的一件事。
这里的孩子也都很纯真。小班的孩子天真无邪，中班的孩子多了许多问题，大班的孩子也有这他们学习上的困难。像每天晚上找我辅导英语的一个小升初的同学，我在她身上看到了许多自己的影子，也看清了一些一直困惑我的道理。她小学的时候转学频繁，对任课的老师也有些许的不满。她又喜欢上了画漫画，与自己的同学还创立了小型的“工作室”。她的母亲和我们聊过，谈到她是总有一种复杂的心情，担心且夹杂着无奈。在我和她的交谈之中我发现，她的叛逆体现在言行不一且嬉皮笑脸，对她总是气不打一处来。在对她进行思想辅导她的回答总是在肯定我的教育，但是他做出来的事却又总与我的意思背道相驰。在学习上她确实有很大的问题，她自己能明白这点却不能做到好好改正。希望通过将近一个月的学习与相处，我能够帮助她找到学习的动力，也帮助她端正自己的心理态度。
每个孩子都有着自己的问题。但也正是这些问题才是我们支教的精神干粮。在我想办法解决他们问题的时候，也总回想起自己的点点滴滴。换个角度思考，在他们这个年纪的时候我是不是也像他们一样存在着许多的问题，而我当时是如何处理这些问题的。有时候想着想着就会感觉很想念自己的父母，感觉到了他们的不易。养儿才知父母恩！
时间已过去了四分之一，不知道接下来的几周会遇见什么样的情况。会有什么难题迎接着我嘛？会有什么挫折能把我压倒吗？然而这些在团队面前都是浮云！政策宣讲团三人臭气相投，各有所长。支教队的小伙伴们也都开朗活泼，一起撕名牌，一起被骂，一起吐槽，一起做瑜伽，一起抢饭，每天都有着许多的乐事。而这些乐事也为我这些天的生活中成了浓墨重彩的一笔。
就像我们拿来经常开涮的一句话“今天又是伟大的一天”，也许每天并不伟大，也许每天也并不惊奇，但是就是这些平凡的日子构成了我伟大而精彩的暑期社会实践生活。
