当武昌理工学院的1700余名大学生扛着锄头走进京山市绿林山劳动教育基地，当菜地成为教室、锄头化作课本、土锅灶菜肴当作考试，这堂别开生面的劳动教育课，不仅让05后大学生们体验了农事劳作的艰辛与快乐，更让我们看到了劳动教育最本真的模样。
在这个科技飞速发展的时代，许多05后大学生成长在衣食无忧的环境中，对于“春种秋收”的认知可能只停留在课本上，对于“一粥一饭，当思来之不易”的理解也略显模糊。而武昌理工学院的这堂劳动教育课，恰恰填补了这一空白。4000余名学生分批次走进田野，挖红薯、掰玉米、栽菜苗，在泥土芬芳中触摸自然的节奏；和面、揉团、包饺子，在烟火气中体会生活的温度。这些沉浸式的实践，让学生们从“课堂学子”变身“农事能手”，在挥洒汗水中懂得了劳动的价值。
劳动教育，从来都不是单纯的体力付出。正如该校劳动教育一流课程负责人黄文姬所说，“泥土，是最好的思政老师。”这堂在泥土地里展开的金课，不仅教会了学生们农事技能和生活技巧，更让他们在亲手创造中领悟到“劳动创造价值”的深刻含义。当学生们吃到自己亲手包的饺子时，那份满足感是外卖无法给予的；当他们在田间地头挥洒汗水后，对“粒粒皆辛苦”的理解也更加真切。这些经历，将内化为他们成长的精神底色，帮助他们在未来的道路上走得更加扎实。
近年来，劳动教育被纳入人才培养全过程，成为落实立德树人根本任务的重要途径。武昌理工学院的实践，为我们提供了一个生动的范例。这堂泥土地里的金课，让我们看到了劳动教育的无限可能。它告诉我们，劳动教育不是一句口号，而是需要真正走进田野、走进生活，让学生在实践中体验、在体验中成长。
作为新时代的大学生，我们不仅需要掌握扎实的专业知识，更需要培养正确的劳动观念。让我们积极投身劳动实践，在泥土地里汲取成长的力量，让劳动成为我们成长路上的必修课，用劳动创造更加美好的未来。
（作者：江子怡 编辑：祝琳、袁婷）
