中南在线讯 据科学时报6月3日报道：“选用母体高校的本科教材，显得太高深，选用高职高专教材，又显得太浅薄。”5月30日，来自全国50多所独立学院的专家聚集在武汉科技大学中南分校，就教材建设问题进行集中研讨。尽快编写符合独立学院实际的高质量教材，成为专家们共同的呼声。
培养应用型人才是编写原则
苏州大学应用技术学院教授叶骁军在研讨会上举例说，选用传统的本科教材给学生上导游课，最后学生到了实践时却不知道上了车该站在什么位置。独立学院应定位于培养应用型的本科人才，但要培养应用型的本科人才，独立学院当前普遍面临缺乏符合办学定位的优质教材。专家认为，普通本科院校是“宽基础，强能力”，高职高专是“理论够用，实践为重”，独立学院在人才培养上则应是“小理论，大应用”。
武汉科技大学中南分校在全国独立学院中较早启动了教材编写工作，已出版自编教材60余种，涉及多个学科和专业。在学校没有出版自编的《网络技术应用》这部教材前，中南分校的老师们讲授这门课时一直习惯选用清华大学编写的类似教材。但几年的实践下来，教师们的普遍感觉是“清华大学的这类教材，不符合独立学院培养应用型人才的办学定位”。
