中南在线7月14日消息（通讯员 唐慧慧 报道 吴雨萱 摄影）为弘扬中华优秀传统文化，提升学生语言表达能力与人文素养，引导青年学子在经典诵读中感受诗词之美、涵养文化自信，7月14日，武昌理工学院健康与护理学院绿芽筑梦-AI赋能短视频乡土怀旧疗愈志愿服务队走进湖北省孝感市孝昌县花西乡中心小学，开展“与诗同行”国学朗诵主题课堂。该特色课程围绕“读准音、读对节奏、读出感情”三大朗诵秘籍展开，通过趣味教学与经典诵读相结合的方式，带领百余名乡村学子领略诗词之美，在抑扬顿挫中感受千年文脉的温度。
团队成员余纯以“与诗同行”为课堂主线，围绕朗诵的三大核心秘籍——读准音、读对节奏、读出感情展开系统讲解。她从拼音发音的细微辨析入手，通过平翘舌、前后鼻音的对比训练和夸张口型练习，帮助同学们夯实语音基础，让每一个字都“站得笔直”、字正腔圆。
在节奏把控环节，活动通过标点停顿技巧、情感重音训练以及趣味“音浪球”互动游戏，引导同学们告别平淡的“念经式”朗诵，让声音如音乐般拥有高低起伏的韵律。在情感表达层面，主讲人则鼓励大家摒弃生硬的念读，通过理解诗意、展开想象、角色扮演、以乐衬情等方式，将自己完全代入诗人的境遇，让声音成为情感的载体。
团队成员余纯精心设置了经典诵读坊环节，让小学生们依次登台演绎了《暮江吟》《出塞》《山居秋暝》《江雪》《望庐山瀑布》《送孟浩然之广陵》《饮湖上初晴后雨》《题西林壁》等脍炙人口的诗词名篇。大家以声传情、以诵言志，在抑扬顿挫的朗读中感受中华优秀传统文化的深厚底蕴，在字里行间体悟诗人的家国情怀与人生哲思。
课堂的互动环节将活动推向高潮。热身赛“绕口令大挑战”以“四是四，十是十”“板凳宽，扁担长”等经典绕口令唤醒语言活力；小组赛中，各团队分工协作、声情并茂，用集体的声音碰撞出朗诵的火花；节奏大师“音浪球”游戏则让同学们跟随音乐律动传递“音浪球”，在卡点朗诵中感受语言的韵律之美。现场欢声笑语不断，同学们在轻松愉悦的氛围中收获了朗诵技巧，更点燃了对国学经典的热爱。
活动结束后，记者采访到武昌理工学院健康与护理学院支教队队员董浚菡同学，她表示：“这次宣讲活动让我对朗诵有了全新的认识。以前读诗只是机械地念文字，现在我学会了通过停顿、重音和情感去赋予诗句温度与画面感。当我站在台上朗诵《望庐山瀑布》时，仿佛真的看到了飞流直下的壮阔景象。我会把今天学到的技巧运用到日常学习中，让经典诗词真正‘活’在声音里。” （完）
