中南在线7月11日消息（通讯员 赵昕欣 报道）为改善乡村教育资源不均衡现状，提升乡村儿童审美素养，丰富暑期文化生活，武昌理工学院布谷学堂“梅南薪火”党史宣讲团于7月8日在九集镇文化站为当地儿童组织举办了一场主题为“奇妙的自画像之旅”的美术实践课程。该活动是宣讲团系列实践活动之一，着眼于通过艺术教育形式丰富乡村儿童的暑期文化生活。
课堂教学环节，宣讲团成员们向参与儿童提出了“如果你的眼睛是天上的星星，会是什么形状呢？”的问题。孩子们对此表现出兴趣，进行了个人思考并踊跃给出了多种答案，课堂气氛随之活跃起来。这一互动环节旨在启发儿童的想象力，引导其关注自我特征。此外，宣讲团成员向孩子们展示了不同风格的自画像作品实例，包括简笔画、水彩画以及运用夸张变形艺术手法的作品，目的在于介绍美术创作的多样表现手法，拓宽孩子们的艺术视野。
在创作过程中，孩子们相互间有讨论交流，并专注于各自画作的绘制。然后宣讲团成员在教室内巡视，针对孩子们在画面构图布局和色彩搭配选择方面提出的疑问或遇到的困难，提供了具体的技法指导和调整建议，孩子们陆续完成了各自的自画像作品。通过这种一对一的辅导，旨在帮助儿童掌握基本美术技能，克服创作中的技术障碍。
此外，设置了作品分享环节，完成自画像创作的孩子们手持画作，依次登台展示。展示过程中，台下掌声持续响起。该环节为孩子们提供了展示成果的机会，促进了相互观摩交流。此前，在宣讲团成员全程指导下，所有参与儿童均独立完成了自画像创作。其中，超过十五名儿童主动登台展示了自己的作品，部分儿童还简要说明了创作构思。这实证了乡村儿童艺术表达主体意识的觉醒，彰显出“以美育促自信”的教育实践正在有效破解乡村艺术教育中“失语症”的深层困境。
活动结束后，九集镇文化站工作人员在接受记者采访时表示：“此次美术实践课有效满足了乡村儿童的美育需求，充实了暑期生活，对提升儿童创造力与自我认知能力具有积极作用。”（完）
