中南在线9月11日消息 武昌理工学院在大学生活动中心梅南礼堂隆重举行2025年教师节庆祝大会暨表彰大会。“十佳教师”代表、“十佳科研标兵”代表、“十佳管理标兵”代表以及“优秀院长”“优秀书记”依次发言，分享他们在教学、科研、管理一线的经验和感人事迹，表达了对教育事业的热爱与执着，赢得了现场阵阵掌声。
“十佳教师”代表：贺霄娟
尊敬的赵校长、高书记、各位领导、亲爱的同仁们：
大家下午好！
“教师是太阳底下最光辉的职业。”在这个金秋送爽的美好时节，我们怀着无比崇敬的心情，迎来了这个属于我们自己的神圣节日。今天，能够站在这里作为教师代表发言，我的内心既充满感恩，又倍感责任重大。
第一份感恩，要献给培养我的武昌理工学院。记得刚入职的第一年，学校积极拓展资源鼓励老师们申报项目，我也在那一年拿到人生的第一个省级项目。陶行知先生曾说：“捧着一颗心来，不带半根草去。"正是怀着这样的教育初心，我在学校完善的教师培养体系中一步步成长起来。“追求卓越，走向成功”的校训精神，始终指引着我突破自我、追求卓越。在这里，我深刻体会到叶芝那句话的真谛：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”
第二份感恩，要献给以赵校长为首的校领导班子。记得在推进教学改革的过程中，赵校长经常深入教学一线，亲自指导我们的工作。正是在校领导的正确领导和大力支持下，学校大力推进教学改革，为我们搭建了施展才华的广阔平台。领导班子对教育事业的执着与热忱，时刻激励着我们每一位教师砥砺前行。还记得在申报省级教学成果奖时，赵校长和领导们亲自参与指导，周末、晚上加班成常态。这种敬业精神让我深受感动，也让我更加坚定了为教育事业奋斗终身的信念。
第三份感恩，致敬并肩奋斗的同仁们。在武昌理工这个大家庭里，我深深感受到了团队的力量。记得开发“新媒体广告策划”课程时，我们教研室老师们一起研讨的日日夜夜；申报省级一流线上课程时，整个团队从拍摄视频、批改作业、上传资源，连续奋战了三个月。每一门“金课”的打造，都凝结着团队的智慧；每一次教学创新，都离不开同事们的支持。教育从来不是单打独斗，正是大家的精诚合作，才让武昌理工的教育事业蒸蒸日上。在这里，我要特别感谢我的教学团队，是你们的付出让课程越来越精彩；感谢科研团队的伙伴们，是你们的支持让我的研究不断深入；感谢所有给予我帮助的同事们，是你们的鼓励让我在遇到困难时能够坚持下去。
最后，我想说说对未来的承诺。当前，教育数字化浪潮席卷而来，人工智能技术日新月异。作为新时代的高校教师，我们既面临着前所未有的挑战，也迎来了难得的发展机遇。我和我的团队将继续以“数智育人”为方向，深化产教融合，创新教学方法。我们要把企业真实项目引入课堂，让学生在实践中成长；我们要运用现代信息技术，打造更加生动的教学场景；我们要关注每一个学生的个性发展，帮助他们找到适合自己的人生道路。因为我们深知，培养高素质应用型人才，是时代赋予我们的神圣使命。
回首过去，我为自己选择教师这个职业而感到无比自豪。虽然备课到深夜是常态，批改作业到眼花是家常便饭，但每当听到亲切地一声“老师好“”，所有的疲惫都会烟消云散。教师这个职业，让我们平凡的生命有了不平凡的意义。
站在新的起点上，我深知肩上的责任更重了。但我坚信，在武昌理工这个温暖的大家庭里，在赵校长的正确指引、沈院长为首的院领导班子给予的工作支持下，在全体同仁的共同努力下，我们一定能够培养出更多优秀的应用型人才，为社会发展作出更大贡献。让我们继续携手同行，用爱心浇灌希望，用智慧启迪心灵，为教育事业谱写新的华章！
最后，祝愿各位领导、老师们节日快乐，身体健康，工作顺利！祝愿我们的武昌理工学院蒸蒸日上，再创辉煌！
谢谢大家！
贺霄娟
2025年9月
“十佳科研标兵”代表：严海
尊敬的赵校长、高书记，各位领导、各位同仁：
大家下午好。作为校十佳科研标兵的代表作会议发言，深感责任重大、使命光荣。今天，我发言的主题是“在不可能中实现可能的存在”。在100多年前，马克思在《德意志意识形态》中描绘了可能生活的幸福图景：在共产主义社会里，我有可能随自己的兴趣这事……上午打猎，下午捕鱼，傍晚从事畜牧，晚饭后从事批判，但并不因此就使我成为一个猎人、渔夫……。在马克思笔下，可能生活是人的自由全面发展的生活，是人类社会物质富足、精神富有的美好形态。从当时的社会情境来看，这种生活方式是无法产生的，只能寄希望于在共产主义社会实现。于今天而言，物质生活的丰裕已经初步达成，精神生活的充盈还在努力之中。人类社会的发展历程表明，追求一种可能的存在、可能的生活，历史的车轮才能滚滚向前。在昨天看来的诸多不可能，今天已悄然成为现实。
在不可能中实现可能，从科研的视域来看，也就是一种创新的体现，观点的创新、方法的创新、成果的创新。事实上，学校在科研赛道上已经实现诸多“不可能”。2024年，立项2项国家社科基金课题，这对于很多民办高校而言，是“不可能”完成的任务。2025年，更是取得了重大突破，国家社科基金重点项目榜上有名。从一定意义上讲，具有武昌理工特色的科研发展之路已经形成，而这种创新路径必然深刻推动着中国民办高校高质量发展的进程。
在不可能中实现可能，我们一直在努力。我是2020年7月，以科研博士的身份入职马克思主义学院，迄今已经有5个年头。5年间，立项湖北社科基金后期资助项目，湖北教育科学规划重点课题，全国教育科学规划教育部重点课题，公开发表论文17篇，其中南大核心6篇，《人大复印报刊资料》全文转载1篇。相关成果曾荣获湖北省首届素质教育研究成果二等奖、湖北省德育协会德育成果一等奖。指导并支撑青年教师立项省教育科学规划重点课题3项、高校哲学社会科学课题4项、校级党建重点课题2项，团队成员姜欠欠老师入职不到3年就曾2次荣获全国教学设计创新大赛优胜奖。实践说明，无论是科研还是教学，努力一切皆有可能。
不积跬步，无以至千里。对此，我和彭贤则校长深有共鸣。建院初期，因教学任务繁重，不少老师对科研望而却步，故而“不可能”成了高频词——申报国家级课题“不可能”立项，投稿C刊论文“不可能”发表。而今天是什么局面呢？在彭校长的引领下，马院的老师，是人人做科研，个个有项目，一个充满活力的学术共同体正在形成。我们也深知，这些成绩的取得离不开大家的帮助、指导。在此，也代表马克思主义学院向长期以来支持学院学科建设、教育教学的各位领导、各位同仁表示衷心的感谢。
在不可能中实现可能，我们何以为之？主要有三点体会，供大家参考：
其一，持之以恒地付出与坚守。科研之路，本质上是一场与有限性的对话——生命有限，精力有限，认知有限。面对这浩瀚无边的知识宇宙，追求面面俱到、无所不通，是不现实的。浅尝辄止，难有所成。那当如何？伤其十指，不如断其一指。聚焦某一领域、专注某一方向，精耕细作、一以贯之。做一名专注的潜行者，这正是科研之路最古老的密码，也是最永恒的智慧。
其二，要有明确的问题意识。马克思曾经说过：一个时代的迫切问题，主要的困难不是答案，而是问题。在学术道路上，必须具备明确的问题意识。善于追问、勇于思考、致力解决，让“问题”引领方向、驱动研究。事实上，人类认识世界、改造世界的过程就是发现问题、解决问题的过程。真正的学问，扎根于清醒的发问与沉静的思考之中。
其三，站在巨人的肩膀上看世界。大学之大,非有大楼之谓也,乃有大师之谓也。当下的武昌理工学院可谓大咖云集，如知名的教育专家李祖超校长、文法学院的胡德才院长、影传学院的彭涛院长等，他们都是灯塔般的引路人。还有杰出的中青年学者，如梁东兴教授、安庆教授等，皆是青年教师科学研究的助力者。要站在巨人的肩膀上，看世界，观未来。把个人的学术发展融入到学术共同体中，融入武昌理工学院这个大家庭中，以集体之智成就个人之长。
在生活中，有很多人比我们聪明，而且比我们更能吃苦。我就经常遇到这样的人。在华中师大是这样，在武昌理工也是如此。（小故事）
习近平总书记多次强调：路虽远,行则将至,事虽难,做则必成。在不确定中寻求确定，在不可能中创造可能，我们一起努力之。我是马克思主义学院的严海，谢谢大家。
2025年9月10日
“十佳管理标兵”代表：詹明芳
尊敬的赵校长、高书记，各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好！
金秋九月，丹桂飘香；杏坛逐梦，礼赞师恩。在这个满载荣光与敬意的美好时刻，我们欢聚一堂，共同庆祝第41个教师节。首先，请允许我代表全校管理人员，向各位领导致以最诚挚的问候，向辛勤耕耘在教育一线的老师们，送上最热烈的节日祝福——祝大家教师节快乐，桃李芬芳！
今天，能以管理工作者的身份站在这里发言，我既倍感荣幸，更深知这份荣誉背后承载的重量。这份重量，是学校28年砥砺前行的奋斗印记，是全体师生对学校管理服务的殷切期待，更是我们身为“武昌理工人”的责任担当。
回溯时光，2000年8月1日，我怀揣着对教育事业的热忱加入这片沃土，如今已是第25个春秋。25年风雨兼程，我有幸成为学校发展的“见证者”与“参与者”：从工人村的创业起步，到庙山校区的拔地而起；从湖北工贸专修学院的深耕细作，到“武昌理工学院”的正式定名；从2011年顺利转设，到2018年率先通过本科教学工作合格评估；再到近年来稳居全国同类高校榜首，在民办本科高校评价、满意度排名、软科专业上榜数量、省级A级专业与一流专业建设、国家级省级一流课程立项、省部级以上教学成果奖获奖等方面，持续领跑全省、享誉全国——每一项成绩的背后，都凝结着“武昌理工人”敢闯敢拼的韧劲，每一步跨越的途中，都闪耀着“肯吃苦、肯奉献”的光芒。作为其中一员，我由衷地为学校骄傲，为这份共同的事业自豪！
常有人问我，25年坚守教育管理岗位，最大的感悟是什么？我想，答案就藏在入职时校长的那句嘱托里：“管理始于细节，一流的管理就是把最微不足道的事情做到完美无缺。”这些年，我始终牢记这份初心：教育管理从不是“居高临下的管控”，而是“俯身躬行的服务”；管理者的价值，从不在“发号施令的权威”，而在“为师生排忧解难的温度”。“以教师为本、以学生为本”不是一句口号，是深夜里接听教师咨询时的耐心倾听，是节假日回复家长报考疑问时的细致解答，是为学生处理学籍、办理毕业证时的高效务实——只要不触碰学校利益的红线、不违背制度原则的底线，无论是份内之责还是额外之需，始终坚持“第一时间回应、最快速度解决”。我坚信，管理的温度，藏在每一次真诚沟通里，融在每一件实事落地中。
成绩的取得从不是一人之功，而是一个团队的并肩作战。在这里，我要代表全校行政管理人员，向一直关心支持行政管理工作的各位领导道一声“感谢”——是你们的指引，让我们明确方向；向并肩奋斗的同事们、老师们说一句“辛苦”——是大家的理解与配合，让学校管理服务更有力量。
今年秋季学期，我们即将迎来本科教育教学审核评估，这是学校高质量发展路上的“大考”，更是我们全体武昌理工人的“硬仗”。新征程上，愿我们以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感扛起责任，以“攻坚克难、决战决胜”的精气神直面挑战，把管理服务做细、做深、做实，与各位老师同心同德、真抓实干，全力以赴打好这场评估攻坚战！
最后，再次祝愿各位领导、老师们节日快乐、身体健康、工作顺利、家庭幸福！
詹明芳
2025年9月11日
优秀院长：沈易娟
尊敬的赵校长、各位领导、各位同仁，亲爱的老师们：大家好！
今天，能够再次荣获优秀院长荣誉称号，我充满感激与荣幸。在此向长期以来帮助商学院发展的校领导、部门、兄弟学院，以及为商学院建设付出辛勤汗水的每一位老师，致以最诚挚的感谢！
回首在商学院的工作历程，我不忘初心、以校为家，尤其是担任院长后，从不敢有半点懈怠，唯恐有负重托。几年来，我始终坚持走在团队前列，用实际行动去带领团队；始终坚持不分彼此不计得失，用一切资源去解决问题；始终坚持不怀疑不抱怨，用超强执行力去追求一流。
一路走来，我们商学院在学院重大改革上、关键发展处、科研与学术领域、学科建设与社会服务、人才队伍建设、团队文化打造等方面，均取得了初步的成效，同时，我们对未来的发展也比以往任何时候都充满了更大的信心和底气。借此机会，我分享三点体会：
第一，热爱武昌理工这片沃土是根本的遵循。武昌理工在民办高校中首屈一指，学校“追求卓越、走向成功”的校训，以及对教育创新和学科发展的大力投入，深深地吸引和激励着我。自入校以来，我始终认为学校的发展与我个人的成长息息相关，我认同武昌理工、热爱武昌理工，始终认为在这里是能干事、能干成大事、能充分实现个人价值的舞台。正是因为相信“相信”的力量，才让我和商学院全体师生对“建设高水平商学院”充满信心和荣光，才让我们有底气去攻克一个又一个难关，去刷新一个又一个高度。
第二，认同卓越文化这面旗帜是自觉的动力。从教30年以来，无论在任何岗位，我更欣赏在追求精品中去实现个人价值，而不愿像“白天点着的蜡烛”徒耗生命。很幸运，这正好与我校追求卓越的文化契合。在商学院，我们党政工团团队经过锤炼、磨合和实践，对追求精品课程、竞赛奖项、科研课题、党团品牌、琐碎日常的高质量、出精品、创一流上同样达成了“心往一处想、劲往一处使”的高度统一，形成了行动的高度自觉。今天，我们可以自豪地说，我们已经真真切切地获得了这种高质量发展带来的尊严和荣耀。这种良性的文化像发动机，凝聚出强大的合力，激发着我们不知疲倦地、无限享受地不断去开疆拓土、勇攀高峰。
第三，践行优秀院长标准这个天职是执行的标尺。我始终认为，院长是否优秀履职，重在责任，贵在交付，高在引领。
所谓责任，体现在“以校为家”的归属感上，是否把学院发展当作自家事，把师生需求放在心坎上，爱生如子欣赏鼓励成人成才。体现在率先垂范的行动力上，是否面对困难不推诿，遇到挑战不退缩，用实际行动为团队树立标杆。
所谓交付，体现在干事创业的胆识上，是否敢于突破传统思维，主动对接新领域、新资源，带领学院探索新路径；体现在超强的执行能力上，是否善于将目标转化为具体行动，把计划落实为实际成果。
所谓引领，体现在夯实基础谋划未来的大局观上，是否愿意为师生搭建成长平台，创造条件培养名师名生名课，激发团队的积极性与创造力；体现在学科内涵建设上，是否能敏锐把握新商科“智商学”融合发展新趋势，是否能全面打造A类专业。是否能主动谋划国家级平台，是否愿奋勇争先建设硕士点。
成绩属于过去，未来仍需努力。再次感谢学校领导、各位同仁的信任与支持！也再次祝愿我们的武昌理工站得更高、叫得更响、走得更远、未来更好！
谢谢大家！
优秀书记：李曼
尊敬的赵校长、高书记、各位领导、亲爱的同事们：
大家下午好！
在这金秋送爽、硕果飘香的九月，我们欢聚一堂，共同庆祝属于我们自己的光荣节日。能够作为“优秀书记”代表在此发言，我深感荣幸，也满怀感激。这份荣誉不仅属于我个人，更属于团结奋进的影视传媒学院集体，属于一直关心支持我的各位领导、并肩奋斗的各位同事，以及我深爱的每一位学生。
二十载学工岁月，让我深知肩头重任——这份工作承载着组织的信任、师生的期盼，更是一份沉甸甸的责任。我始终以“追求卓越”的校训精神自我鞭策，在平凡岗位上践行一名学工人的忠诚与担当。
铸魂育人，筑牢党建“主心骨”
作为学院书记，我始终将政治建设摆在首位，着力打造“党建+专业”特色品牌。紧密结合专业特点，组织师生创作红色纪录片、公益广告、文艺节目等一系列融合党性与艺术的作品，让党旗在教学创作一线高高飘扬，使党总支真正成为引领学院发展的坚强核心。
近年来，学院师生作品入选教育部第八届高校廉洁教育系列活动优秀作品；连续两年荣获全国大学生讲思政课展示活动二等奖；三件作品获评湖北省“新时代网络文明公益广告”优秀作品等。
以生为本，做好学生“引路人”
学生工作始终是我心中最重的责任。我坚信“没有爱就没有教育”，坚持做学生的知心人、热心人和引路人。这些年，学生们亲切地叫我“曼姐”，这声呼唤背后，是信任，更是责任。无论是学业困惑、生活难题，还是成长烦恼，孩子们都知道——“有困难，找曼姐”。我愿意倾听每一份心事，回应每一个求助，陪伴他们度过迷茫，甚至在他们为学费生活费发愁时尽力伸出援手。这份以心换心的信任，让我不敢有负，更不能有负。
针对艺术类学生个性鲜明的特点，学院始终坚持“严管与厚爱”相结合，院风学风持续向好，学生素养明显提升。我们通过组织丰富的文化活动与社会实践，强化学生的创新精神与社会责任。2024年，学生校外参赛获奖107项、258人次；“田野新青年”实践团队每年暑期深入多地开展实践，获央视、新华网等媒体关注，三年来累计获全国奖24项、省级奖5项，立项全国项目30余项。学院也涌现出“荆楚楷模”熊博文、“中国大学生自强之星”熊佳熠等一批优秀典型。
看着他们从青涩走向成熟、从迷茫走向坚定，成为真正能担当时代大任的新人，是我最大的欣慰，也是我不断前行的力量源泉。
履职尽责，当好学院“勤务员”
作为学院书记，我始终围绕学院发展大局，推动党建工作与教学、科研、管理深度融合，努力实现同频共振、协同发展。我坚持强化服务意识，不断提升管理效能，积极关注青年教师成长，着力营造团结向上、追求卓越的学院氛围。在全体师生的共同努力下，学院各项事业稳步推进：连续三年学院考核为“A”，教学质量、科研能力与社会声誉持续提升。师生多次参与央视春晚、炎帝神农大典、长江文化艺术季开幕式等重要活动，并获得央视、湖北卫视等媒体广泛报道。学院创新推动产教融合与红色教育相结合，原创节目《放歌·荆楚》在湖北经视播出，广受好评。此外，学院连续多年成功承办校级迎新晚会、毕业晚会等大型演出，赢得师生一致赞誉。
尊敬的领导、老师们，“优秀书记”这份荣誉，是肯定，更是鞭策。我深知自己所做的与学校要求和师生期望仍有差距。我将把今天的荣誉化为动力，以更饱满的热情、更务实的作风，全力服务师生，为学校发展和人才培养贡献全部力量！
再次感谢学校的培养、领导的信任和同事们的支持！祝各位老师节日快乐、身体健康、工作顺利！祝愿武昌理工学院蒸蒸日上！
谢谢大家！
机器人研究院执行院长表态发言：薛山
尊敬的赵校长、高书记、各位领导、各位老师朋友们：
大家好！
今天，时值庆祝教师节，我很荣幸能代表机器人研究院，与各位共同探讨机器人技术的未来与发展。在此，我谨向所有关心和支持机器人技术进步的各位同事师生朋友们，表示最诚挚的敬意和感谢！同时在此，非常感谢我们的赵校长、集团及学校各级领导确立了机器人研究院的成立，并指明了工作重点、未来研究院建设和发展方向，以及服务于智慧校园的宗旨。
当前，我们正处在一个技术变革空前迅速的时代。机器人技术作为人工智能、智能制造、智能服务等领域的核心载体，已经从传统的工业应用逐步渗透到智慧校园、医疗健康、家庭服务、应急救援、教育娱乐等社会生活的方方面面。它不仅重塑着生产方式，更深刻地改变着人类的生活方式与社会形态。
未来几年，我院将在机器人感知、决策、控制、人机交互以及AI机器人本体开发等关键领域取得了系列突破。造就机器人更加灵巧地适应复杂环境，机器人与人类更加安全高效地协同工作，机器人走进我们的智慧校园，走进千家万户，为人们和社会带来便利。最终使得产学研用深度融合并结出累累硕果。
然而，前方的道路依然广阔而充满挑战。如何让机器人更智能、更可靠、更值得信赖？如何解决机器人发展中的伦理、安全与社会治理问题？如何让这项技术更好地普惠大众，助力解决共同面临的恶劣繁重的工作环境、人口老龄化、环境可持续发展等重大议题？这些都是我们亟需思考和攻关的方向。
未来，不仅我们的首批机器人项目能够落地应用，提升我们现代化校园的水准，还会研发各种AI智能机器人及智能设备充满了我们的智慧校园，让我们学校成为不仅是最美丽的也是最智慧的高校。未来，这里不仅有很大的社会效益、经济效益，还有广大的市场和商业机遇。
未来，我院将坚持“自主创新、学科交叉、产业赋能”的发展理念，聚焦以下重点：
加强团队建设：吸纳各方AI和机器人领域专家及专业技术人才，组建包含机械结构、电气控制、硬件、软件与算法、项目管理与实施等的智能机器人研发团队，并逐步建设完善，适应我院机器人产品的开发与项目落地。
AI与机器人技术探索与积累：结合具体的机器人产品的开发，加强人工智能与机器人的深度融合，发展具身智能，突破深度学习、自适应学习、多模态大模型应用、VLA、群智协同等关键技术。
重大场景应用：深入智慧校园为核心的各个实际应用场景及行业领域，让机器人技术创造实实在在的价值。
生态体系构建：携手国内及全球合作伙伴，共建开放协同的创新生态，推动技术标准、人才培养和产业政策的完善。
机器人安全研究：前瞻性地开展机器人安全、稳定、可靠的控制系统研究，在机器人实现高效率的情况下同时具有高安全性、高可靠性，确保技术发展安全向善，造福人类社会。
科技创新永无止境，合作共赢方能行稳致远。我们期待与国内外更多顶尖机构、专家学者和行业伙伴深化交流，携手合作，共同应对挑战，共享发展机遇。
让我们共同努力，建设一个科技感、未来感十足且灵活高效高水平的机器人研究院，推动机器人技术迈向新的高度，为建设一个更加智能、便捷、安全和美好的未来世界贡献我们的力量！
最后，在此，衷心地感谢大家对机器人研究院的支持！
谢谢大家!
