主动答问题奖励三颗糖
高校教师创新教学受热捧
本报讯（大学生记者李亭 金玮玮）主动举手回答问题，会得到三颗糖的奖励，奖励的对象不是小学生，而是武昌理工学院商学院的在校大学生。
武昌理工学院商学院国贸系主任徐艳玲老师，在国际商务1201班创新课堂教学模式，受到该校学子的好评。
徐艳玲老师是该校《国际商法理论与案例》课程的授课老师，由于课程难度比较大，而且内容比较枯燥，为激发大家的上课热情，徐老师在课堂上采取奖励机制，即只要主动回答问题，就会得到三颗糖的奖励。
此举一经实施，就收到了很好的效果，原本平淡无奇的课堂，一下子活跃起来了。奖励虽小，但却极大地增加了该门课的趣味性，也激起了大家参与课堂互动的热情。
“老师，我知道！”“老师，让我来回答吧！”“我先说，都别抢！”……看着沉闷的课堂变得活跃，徐老师脸上露出了欣慰的笑容。
“并不是说为了获得那三颗糖我们就变得主动了，而是这种模式让我们重温了纯真的小学时光，在一定程度上，这是对我们的一种激励，让我们忘却腼腆，自信满满地面对任何事，同时这也是一种警示——我们需要提高自觉性和积极性。”该班周雅丽如是说。
徐艳玲老师告诉记者：“创新教学，老师们就要改变传统的‘满堂灌’模式，站在学生的角度考虑问题，以他们的兴趣爱好为出发点，从而制定创新型教学方案，这样才能投其所好，与他们零距离沟通交流，也有利于他们的学习。”
http://qcz.cnhubei.com/shtml/qcz/20140310/336.shtml
