近日，武昌理工学院人工智能学院机械电子工程专业打破传统的教育模式，以创新课堂，特色培养的“机械+电子+控制+智能”深度交叉的育人体系，让冰冷的机电技术在一代代学子手中绽放出智造未来的温度与力量，成为备受学生认可的工科专业。
该专业课堂聚焦实操实训，覆盖电路设计、系统应用、技术实操全环节，让学生跳出“画图纸、拧螺丝”的固化认知，练就硬核工程技术能力，深刻理解机电融合的专业内涵。
优质特色课堂更是该专业的亮眼名片。《机电传动与控制》任课教师贺照云有着独到的教学理念：“工科课不只教公式，更要懂场景、会应用。”在授课过程中，她摒弃传统课堂重理论、轻实践的老旧模式，结合自身丰富的行业从业经历，将晦涩难懂的知识点转化为生动真实的工业生产案例。课堂采用课前案例导入、小组实操研讨、项目情景模拟的多元化教学方式，全方位锻炼学生系统思维、分析能力与动手实操能力。
课堂教学紧密结合企业生产线真实难题，让抽象的专业知识变得通俗易懂、实用性极强。在电气控制电路相关教学中，贺照云组织学生以小组形式自主设计控制方案、现场完成设备调试运行，并进行一对一即时点评指导。彻底改变了单向灌输的传统授课模式，极大提升了学生的工程实践能力与团队协作能力。机械电子工程2205班陶锐坦言：“曾经我认为机电专业满是公式和零部件，学习十分枯燥。上完贺老师的课后才明白，工科学习也可以生动灵活、趣味十足。”
同时，机械电子工程专业与越疆科技、软通动力等智能制造领域知名企业的合作，学生通过“产教融合+校企合作”的模式，能够深度参与真实工业项目的全流程实践，提前适应职场节奏，积累工程实战经验。同时，依托学院产教融合资源，学生可共享现代工程实训中心、专业实验室的优质平台资源，让自己的机械设计从纸张变成样机，把样机变成可实用的机电系统，让他们成为竞争力突出的复合型人才。
最后，记者采访到机械电子工程专业2402班的李晨曦，她表示：“我最大的收获是机电融合的系统思维、解决工程问题的能力，还有严谨务实的工程素养。未来我准备深耕智能制造、机器人方向，做一名能解决实际问题的机电工程师，用专业能力为制造业升级贡献力量。”（大通社记者 胡烨 马紫涵 报道）
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