我是武昌理工学院人工智能学院的一名普通教师，在自己平凡的岗位上，教书育人，以德为先。汤逊湖畔，望清水悠悠，尝晨曦雨露，品青山流水。一年又一年，送走一届又一届学生。但不变的是这峦峦之山，悠悠之水，拳拳之心。在电子设计培训班，一呆就是12年，12届的电子设计竞赛，不管是国家级还是省级，都能看到我和我的学生的身影。
十二载风雨，十二载辛苦，培育了一批又一批卓越的电子设计工程师，也斩获了近百个大奖。回顾以往，劳心谆谆，视生如子，也让我收获了学生们的真挚感情，时刻感受到爱心充满他们的心间。
感恩之心
武昌理工学院的孩子，都是知道感恩的孩子。
每一届电子设计特色班的同学，在毕业离校之际，都会集体自发签名向赵校长写感谢信。因为他们深知，成功并不仅仅是个人的努力。他们感恩于学校，斥巨资为学生们打造了环境优良的电子设计实验室，为他们的专业学习提供了良好的学习环境；他们感恩于老师，老师们扎实的理论知识传授，为孩子们的电子创新打下了坚实的基础；他们感恩于楼管师傅的耐心和宿管阿姨的理解与帮助，哪怕他们每晚都要耗在实验室做项目，到晚上11点才依依不舍地离开。孩子们说：“电子创新实验室特色班的学习积累和实践经验使我们高质量就业和考研之路顺畅很多，是赵校长和所有专业老师作为我们的坚实的后盾。”
感恩，是人性善的表达，是一种生活态度。懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。我相信，这些孩子们，通过感恩的桥梁，一定会走向更加光明的未来！
回馈之心
在抗疫歌曲《爱的传递》中唱道：“无论你远在天边还是眼前，我们心灵相通将不会再孤单，一起祈祷共同祝愿，人世间的爱将永恒不变。走过了风雨是为幸福的明天，历经了磨难绽放出天使般的笑颜，爱的心让你我牵手相伴，爱的传递会一直一直到永远……”
无论是老师，还是学生，除了知识的薪火相传，我更想多多传递给学生爱的力量。无论是周末，还是暑假，我都全身心投入到对学生的培养中去，为学生付出的真心与汗水，他们都看在眼里，记在心里。在通过自己努力，获得成功的路途中，这些孩子们仍不忘记感恩回馈他人，将爱薪火相传。
每届毕业后的学生，在暑假培训、竞赛期间，都会主动关心电子设计实验室的培训情况，回实验室对学生进行指导。2020年10月12日16级学长李爽回实验室对实验室同学进行的指导，虽然自己还在实习期，看到学弟、学妹们不畏酷暑，努力学习的模样，他慷慨地给学弟、妹们买西瓜等解暑水果；2020年16级毕业实习期的同学为实验室同学进行捐款；08级电设学长胡明创办的公司回校扫聘。胡同学利用在电子设计特色班中学到的技能，创建了企业，也钟意回校招聘学生，洽谈对实验室的技术支持和合作；10级学长马作伟创办的企业与实验室签订的技术支持与产研合作……这样的例子数不胜数，同学之间爱心得以传递，一股无形的力量将武昌理工学子相连，每一个武昌理工的孩子，就像一股涓涓细流，通过爱的凝聚，终将汇聚成海，为社会做出更大的贡献！
善意相传 我想，对学生最好的教育莫过于言传身教，而你的所作所为学生都将看在眼里、记在心里。通过对学生点滴的关心，爱护，传递给他们正能量，那么终有一天，他们也会同样将正能量回馈给社会。
记得2020年10月13日，湖北省电子设计竞赛期间，参加竞赛的同学们正如火如荼的进行比赛项目的制作，实验室423传来一声尖叫，石腾飞同学在进行项目硬件制作时，使用螺丝刀上紧螺线时，不小心将自己的手掌扎破，鲜血直流，他自己只用卫生纸压住止血，继续项目的制作。我发现后，赶紧检查伤口，想与他一起到校医院进行处理，但石同学考虑来回时间偏久影响竞赛，不愿意前往医院。为不耽搁学生比赛，我简单交代学生几句，自己一路小跑到校医院，买来碘酒和止血贴，回来为石腾飞同学进行消毒与包扎。此刻，从他的眼里我看到感激之光，此时无声胜有声。虽然我们都未言语，但我想，善意的种子已悄然在他心里生根发芽。最终石同学尽全力比赛，也拿到了优异的成绩。
将生活嚼得有滋有味，把日子过得活色生香，往往靠的不只是嘴巴，还要有一颗温暖的心。愿我的学生，能将爱心常驻心间，常怀善念，一直以感恩回馈的心对人对事，作为他们的老师，我也将为之自豪！（完）
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