中南在线8月18日消息（通讯员 何涵哲 史林 报道 孙晨曦 摄影）为丰富支教美育课程内容，提高志愿者通识课程备课与课堂把控能力，拓宽乡村孩子的认知视野，8 月 18 日上午，武昌理工学院空间信息工程学院星途筑梦红色 “青骑兵” 志愿服务团在北门岗支教点开展 “小小旅行家” 主题课程。
课堂伊始，志愿者围绕中外知名地标展开教学备课指导。课程上半段，志愿者梳理不同年龄段学生的认知接受特点，拆解 “小小旅行家” 主题课堂教学思路。针对低年级学生以直观感受、趣味观赏为主，侧重建筑外观、风景特色的简单科普；面向中年级学生则加入历史背景、风土人文拓展，引导学生感受不同地域的文化魅力。讲解内容涵盖国内的长城、故宫、桂林山水，也包含国外的金字塔、埃菲尔铁塔等世界知名景观。同时结合支教点教学条件，提出教具简易化、课堂活动本土化的修改思路，方便志愿者在物资有限的乡村课堂顺利开展教学，在场志愿者认真记录，结合支教实际不断思考课堂开展形式。
随后进入课堂构思研讨环节，现场讨论氛围十分活跃。志愿者分成多个小组，结合不同学段，构思一节 40 分钟完整的 “小小旅行家” 主题课堂。有的小组面向低龄孩子设计地标卡片识图、景观模仿小游戏，用互动加深印象；有的小组面向中年级设计 “我最喜欢的风景” 分享会，鼓励学生讲述自己对各个名胜的印象；还有小组考虑乡村孩子少有外出旅行的经历，增设 “我心中的美景” 绘画环节，让孩子们用笔描绘向往的风景。各组立足课堂现实条件，互相提出修改意见，快速打磨出多套可落地的课堂教学设计。
课程尾声，不少志愿者分享自己的学习感悟。大家谈到，通过本次培训，不只是了解了各地名胜的相关知识，更理清了如何把丰富的人文地理内容转化成通俗易懂的课堂内容。之前还担心人文类课程容易讲得枯燥、缺少互动，这次研讨中收获不少简单易操作的课堂活动，为之后实际授课增添不少底气。
最后，记者采访到团队成员汪一舟，他表示：“美育教育重在打开眼界，志愿者不只是知识的讲授者，更是孩子看世界的引路人。希望志愿者们能够把本次打磨完成的课程带到支教现场，带领孩子们透过课堂看见山河壮阔，见识多元世界，在心中种下向往远方的种子，助力乡村少年开阔眼界、向阳成长。”（完）
