中南7月27日消息（通讯员 宋佳文 报道）一纸家书寄相思，笔墨温情润童心。为引导孩子们勇敢表达内心情感，掌握书信写作方法，搭建孩子与远方家人沟通的桥梁。7月26日，武昌理工学院商学院“梅南薪火”党史宣讲团走进蕲春县青石镇高溪村布谷学堂，开设《写给家人的一封信》作文特色课堂，以书信为载体，让文字承载思念与成长。
课堂伊始，支教队员结合村内留守儿童生活现状展开导入，抛出互动话题:“如果有一段话想对远方的爸爸妈妈、爷爷奶奶诉说，你想说些什么？”孩子们踊跃发言，主动分享藏在心底的思念。队员顺势引出本次课程主题，带领大家开启书信写作学习。
“书信写作格式不能出错！”课堂上，支教队员清晰讲解书信六大核心组成部分:称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。针对考试高频易错点，结合实例对比讲解格式规范，纠正书写误区，夯实写作基础。在写作技巧讲解环节，队员提炼通俗易懂的写作方法:捕捉生活小事挖掘真情、写作贵在真诚、巧用三段式搭建文章框架，区分空洞抒情与细节描写，借助正反案例对比，让孩子们直观理解“小事见真情”的写作秘诀。
为帮助孩子们学以致用，支教队员展示高分范文，逐段赏析文章亮点，拆解范文选材、情感表达、结构布局的思路。同时梳理书信写作常见扣分问题，提醒大家规避格式缺失、内容空洞、语言生硬等问题。不少孩子认真记录知识点，主动举手交流构思，畅谈想要向家人倾诉的心里话。
在自由写作环节，教室里笔墨沙沙作响。孩子们拿起纸笔，把平日难以开口的思念、成长中的趣事、心里的小烦恼、对亲人的理解与期盼，一字一句写进信件。质朴的文字饱含真情，承载着乡村孩童对远方亲人浓浓的牵挂。
一封家书连接远方亲情。本次书信写作课堂不仅传授实用写作知识，更为留守儿童打开情感表达的窗口。参训学子何辰熙说道:“以前不知道怎么跟爸爸妈妈表达想法，这节课学会写信，我想把在课堂学到的新知识、日常发生的趣事全部写进去寄给他们。”（完）
