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武昌理工学院案例入选教育部以“第二个结合”引领校园文化建设全国百项优秀案例

校对:周黎 责编:鲁信 终审:刘明杨 时间:2026-05-21 阅读:

中南在线5月20日消息(特约记者 黄文姬 报道)近日,教育部高校思想政治工作创新发展中心(重庆大学)发布《关于公布以“第二个结合”引领校园文化建设优秀案例入选结果的通知》,由我校马克思主义学院特色课部主任黄文姬副教授牵头撰写的案例“开展内省教育,赋能文化育人”成功入选。据悉,经自主申报、专家评审与会议研究,本次全国共遴选产生100项优秀案例,全国仅6所民办院校入选。

长期以来,武昌理工学院致力于开展素质教育,不断探索完善以“立、浸、导、践、省”等为德育方式的全息场德育模式,坚持以“第二个结合”引领校园文化建设,培育高素质创新型人才。此次案例入选,充分展现了我校以中华优秀传统内省文化赋能校园文化建设,推进全息场德育的扎实成效。

作为长期深耕“第二个结合”理论研究与实践探索的一线思政教育工作者,黄文姬副教授始终聚焦中华优秀传统内省文化赋能校园文化建设和大学生德育研究,坚持将传统修身文化、内省教育理念融入校园文化建设与思政课堂教学全过程,取得丰硕成果。先后主持湖北省教育科学规划重点项目“新时代大学生思想道德素养‘内省’式培育机制研究”、湖北省教改项目“‘第二个结合’视域下中华优秀传统内省文化融入高校思政课教学的实践路径研究”等省厅级及以上项目8项;作为副主编,编写出版了全国首部内省教育特色教材《大学生内省教育简明教程》;作为首席指导教师指导学生获得教育部第八届全国高校大学生讲思政课公开课本科组全国二等奖、第五届“心上的中国”全国大学生525心理与研学设计大赛专业赛一、二等奖等。

校长助理、马克思主义学院院长彭贤则教授表示,一直以来,我校高度重视以“第二个结合”引领校园文化建设,持续推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,将传统文化精髓融入思政教育、校园文化建设各环节。本次案例入选,为推动“第二个结合”在高校落地生根、赋能立德树人根本任务提供了鲜活实践样本。未来,学校将持续深化“第二个结合”理论研究与实践探索,打造更多可复制、可推广的校园文化建设和思政育人成果。