中南在线7月9日消息（通讯员 陈健伟 报道）为提高小朋友的科学素养，将科学教育带入乡村。武昌理工学院商学院“梅南薪火”党史宣讲实践团于7月9日在九集镇综合文化站为当地孩子们开展了以“奇妙思想实验室”为主题的科学课堂，增强学生的科学兴趣。
课堂伊始，“彩虹投影”实验首先吸引了孩子们。授课老师陈健伟用手电筒光束穿过装有水的容器和镜子，一道七彩光带瞬间投射在墙上，引来一片惊叹。授课老师陈健伟解释道，“不同颜色的光，在水中‘跑’的速度不一样，就被分开了，这叫‘光的色散’。”这个实验将抽象的光学原理变得直观，让孩子们明白彩虹的形成离不开阳光和水滴。“变色的火山熔岩”实验则把厨房变成了地质实验室。陈老师解释道：“泡腾片遇到水，产生大量二氧化碳气泡，模拟了火山喷发。色素的变化让我们的‘火山’可以‘变色’。” 常见的食用油、色素和泡腾片，组合起来生动模拟了地质运动。
压轴实验是“萤火流星雨”。当磨碎的维生素B2粉末加入水中，水杯里缓缓浮现出许多闪烁的亮蓝色光点，如同夜空中的微型流星雨。孩子们被这景象吸引。“看，维生素B2在水中发生反应，释放出能量，”陈老师引导观察，“这些能量让维生素B2发出荧光，就像点亮了小灯笼。” 这个实验直观展示了化学反应中能量的转化与释放，呈现了荧光现象。
在互动环节，孩子们热情高涨。他们踊跃分享身边发现：“削皮的苹果变褐色，是苹果里的东西和空气反应（氧化）了！”“饺子煮熟浮起来，是因为水的浮力大于饺子的重力！”授课老师陈健伟老师总结道：“科学就像一把钥匙，能打开身边许多奥秘的大门。彩虹、火山，甚至苹果变色，都藏着科学道理。希望大家永远保持这份好奇心，做生活中的小小科学家！”
最后，记者采访到李一鸣，他表示：“我们就是想用最易得的材料，让孩子们亲手触摸科学的‘温度’。看到他们眼睛发亮、抢着回答问题，甚至能联系生活现象，让他们知道科学离我们一点都不远。”(完)
