编者按：在“十五五”开局之年，武昌理工学院即将迎来第三次党代会。第二次党代会以来，学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧扣“成功素质教育”办学理念，纵深推进大学素质教育“三二一”人才培养体系，扎实推进“全息场”德育，持续深化党建与人才培养、学科发展、科学研究、社会服务“四个融合”，创新实施“3434”党建工作模式，在思想引领、组织建设、融合赋能等方面取得显著成效，办学综合实力持续攀升。学校开设“喜迎党代会”专栏，系统总结第二次党代会以来学校在“追求卓越、走向成功”校训精神引领下取得的突破性业绩与跨越式进展，激发全体武昌理工人锚定建设高水平民办大学目标、在各自赛道上奋力走向成功的奋进动能。
第二次党代会以来，武昌理工学院党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣立德树人根本任务，立足“成功素质教育”办学理念，坚持“全息场”德育模式，以“素质导师制”为抓手，推动教师思政与学生思政双轮驱动、同频共振，构建起党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同联动、全员参与的大思政工作格局。六年来，学校思政工作实现从“有形覆盖”向“有效浸润”、从“单点发力”向“协同共治”、从“规模扩张”向“内涵卓越”转变，为学校高质量发展注入了强大思想引领力。
以“全息场”育人模式构建德育新生态
学校党委始终把思想政治工作摆在生命线位置，发挥民办高校决策链条短、资源调配活的优势，构建起党委统一领导、党政齐抓共管、校院两级贯通、全员协同参与的“大思政”工作格局。
全息场德育模式
落实“思想引领，学习在先”机制，精心组织校党委理论学习中心组学习年均12次、教职工政治理论学习年均9次，邀请省委讲师团等专家学者来校作辅导报告10余场，推动党的创新理论入脑入心。2023年，学校主题教育经验材料入选《民办高校党建工作典型案例选编》。
实施“铸魂启航”“理论强基”“协同聚力”“环境浸润”“躬身力行”“评价促进”六大工程，构建“全息场”德育模式。在制度层面，学校以“全息场”德育模式为总抓手，将德育目标分解为“通适素质过硬、专业素质扎实、创新素质突出”三维指标，依托“素质分制”和大数据动态追踪实现精准评价，使思政工作从“软指标”变为“硬约束”。2025年，“高校全息场德育模式研究”成果通过鉴定，专家一致认为达到国内领先水平，对民办高校德育实践具有重要推广价值。2026年7月，《落实立德树人根本任务的高校全息场德育模式构建与实践》荣获湖北省高等学校教学成果奖二等奖。
学校健全“全员德育责任制”，推动校院领导、素质导师全员下沉，80多名干部包保楼栋、100余名素质导师住进寝室，建成“一站式”学生服务社区育人新阵地，相关成果获第六届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀奖。
坚持课程思政和思政课程同向同行
六年来，校党委书记坚持每学期开学第一周带队走进思政课堂听课评课，指导青年教师把“关键课程”讲深讲活。学校加强“大中小学思政课一体化建设研究中心”建设，成为大中小学思政课一体化共同体示范校成员单位；牵头成立湖北省民办高校思政课建设联盟，搭建资源共享、师资共训、科研共攻的协同平台，把“单兵作战”变为“集团作战”。思政课建设紧扣“理论实践融合”做文章，打造“行走的思政课”“场馆里的思政课”品牌，连续两届在全国高校大学生讲思政课公开课展示活动中荣获本科组全国二等奖，实现了以赛促教、以赛促学的良性循环。
课程思政建设同步提速，获批湖北省课程思政教学研究示范中心。六年间，从《交互式网页设计》到《药物化学》，再到《电视直播与现场报道》《模拟电子技术》，一批课程获评省级课程思政示范课程和优秀课程，覆盖药学、信息技术、传媒、电子信息等多个学科，课程思政从“点上开花”走向“面上成景”。
打造“行走的思政课”
把思政课开到田间地头、场馆车间，让“大思政课”可感可行。学校将劳动教育、社会实践与思政教育贯通设计，每年近2000名学子在绿林山劳动教育基地的“没有围墙的课堂”上完成“沾泥土、冒热气”的开学第一课。暑期社会实践形成“理论实践融合、专业赋能基层”的鲜明导向，每年有100来支团队，千余名学子奔赴乡村课堂，把专业所学转化为服务基层的实招。寒假“返家乡”实践则形成了政务实践“强能力”、企业见习“增阅历”、乡村振兴“显担当”、公益服务“暖人心”的多元格局，实践育人从“暑期集中发力”拓展为“全年不断线”。
筑牢网络育人主阵地
网络思政从“建阵地”走向“出精品”，让正能量产生大流量。学校以官博官微为龙头，建成网站、微信、抖音、视频号、小红书等全覆盖的新媒体矩阵，把网络空间作为立德树人的重要场域。学校获评《中国教育报》教育新闻宣传先进单位，学校官方微信公众号获评全省“优秀教育自媒体账号”，官方抖音号影响力多次入围全国本科院校百强，最高位居全国第33名。六年来，累计荣获湖北好新闻奖84项，其中一等奖9项。
2026年，学校举办首届校园网络文化节，开设摄影、征文、短视频、音频、创意设计五大赛道，引导青年学子依托新媒体讲好校园故事、弘扬正向价值。同时积极组织师生参与全国大学生网络文化节、新时代网络文明公益广告征集、廉洁教育等赛事活动：1件作品入选教育部第八届高校廉洁教育“润心话语”优秀视频；“新时代网络文明公益广告”获奖数连续两年位列全省高校前三，9件作品获评省级优秀，其中1件被中央文明办评为优秀作品，充分彰显我校网络文化创作水平。
党委宣传部统筹四大学生组织，建强“红色网军”队伍、网络评论员队伍，推动网络思政从“被动应对”转向“主动供给”。
以内省赋能思政育人
以“内省”为特色，把思政教育做到学生心里去。学校在全国率先开展大学生内省教育，并将《内省》作为通识必修课纳入人才培养体系，围绕励志、修身、内化、人生、协作、成功等主题，引导学生在持续的自我对话中完成价值内化。以中华优秀传统内省文化赋能校园文化建设的案例“开展内省教育，赋能文化育人”，入选教育部以“第二个结合”引领校园文化建设优秀案例，全国仅100项，学校是湖北省唯一入选的民办高校。内省教育不是孤立的特色课程，而是与“全息场”德育模式中的“立、浸、导、践、省”五元方式深度咬合，使思政教育从课堂讲授延伸至学生日常生活的全时空。
锻造坚强有力的思政队伍
锻造一支“姓马、信马、言马、行马”的思政队伍。学校按标准足额配齐思政课教师、素质导师（辅导员）和心理教师，马克思主义学院拥有数量充足、结构合理、素质优秀的教师队伍，在全省同类高校马院中显现度持续提升。
科研支撑同步加强，获批国家社科基金高校思想政治理论课研究专项立项，梁东兴教授团队获批湖北党史专题研究项目。教师教学能力在实战中锤炼，大学英语课部李丽娜教师团队连续多年在外语课程思政教学案例征集活动中斩获全国奖项，2025年成为湖北省唯一荣获全国一等奖的高校团队。
六年来，武昌理工学院“大思政”工作的一个深刻变化在于：思政不再是某一条线、某一门课的事，而是贯穿于“全息场”每一个育人环节的系统工程。从顶层设计到思政课堂的教学创新，从乡村田埂上的实践团队，到校园网络文化节上的青年作品，从课程思政的省级示范项目，到内省课堂上的一次次自我叩问，思政教育的“场域”在不断拓展，“浸润”在持续加深。
面向“十五五”，学校将继续以“全息场”德育模式为牵引，把“大思政”工作的系统优势转化为培养担当民族复兴大任的时代新人的实际成效，在民办高校思政育人的赛道上跑出更高质量、更有辨识度的武昌理工加速度。
撰文|祝琳
编辑|祝琳
审核|刘明杨、鲁信
