中南在线讯（记者 白云 报道）作为一所新兴的独立院校，如何解决师资队伍结构不合理的问题？导师工作站制度作为一种全新的高校青年教师培养模式，在中南分校实施已一年有余，通过以“老”带“新”的方式，促进了青年教师的快速成长，有效弥补了学校中年教师队伍“断层”的问题。3月6日，商学院召开导师工作站交流总结座谈会，宣布同意易晓芳等6名青年教师首批出站，并为他们颁发教学水平合格证。
座谈会上，导师和青年教师们纷纷发言。商学院副院长王煊认为，作为一名导师，要毫无保留的将自己的教学经验传授给青年教师，帮助他们更好更快地成长；市场营销教研室老师王莉说，通过导师的指导，自己的教学水平和教学效果有了很大的提高。青年教师们普遍感到，从这些导师身上，不仅学会了教书，还学会了做人，应该由衷地感谢学校提供给青年教师这个良好的平台。
商学院院长朱克勤向出站教师表示祝贺，并借“黄埔军校”比喻导师工作站，勉励大家继续发扬敬业精神，做好导师工作站的各项工作。
据悉，为了充分发挥老教师教学指导作用，打造中南分校双肩挑的中青年教师队伍，提高教学质量，经研究决定，从2007年9月1日起，我校推行导师工作站制度，并从全校具有教授、副教授职称的中老年教师中选聘了43位导师，开始对80余位具有硕士、博士研究生学历的青年教师进行具体的指导与培养。
