中南在线4月24日消息（通讯员 张海涛 报道）思政课教师不仅要在课堂上教书育人，在课余时间也要定期进行辅导答疑。近日，武昌理工学院非专业素质教育学院出台了《专任教师坐班辅导答疑制度》，每位老师须每周安排固定时间和固定地点接受学生来访请教，并进行解答。鼓励教师利用课余时间组织学生开展学习小组活动。
该校非专业素质教育学院承担着全校学生思政课、特色课和体育课教学工作，为加强对学生成功素质的培养，提高教育教学质量，该学院多次组织开展教学改革研讨会，将非专课程教学改革与学校全息育人模式有机结合，确定教学改革方向。据了解，本学期以来，该学院加大教学改革力度，全面推行以教学内容、教学方法、素质测评为核心的教学改革，全面提高教学效果和教学质量。除了专任教师坐班辅导答疑制度，该学院还出台了《体育教师指导学院开展体育锻炼制度》，为每个学院安排体育指导老师，指导学院开展体育活动，指导学生正确有效地进行体育锻炼。
该学院的改革主要包括四个方面：认真落实思政课、特色课和体育课教学改革方案，认真探索大班教学课堂管理模式，向每一门课程要质量。要精选教研课题，强化教研质量，要求教研活动有主题发言、有记录、有成果，使得重点问题有研究，难点问题有突破。
思政课要突出核心内容，注意取舍，注重实效，尤其是学生观念品格的塑造，让学生用马克思主义的观点、方法来思考问题、解决问题，同时注重学生思政课的实践环节——思品素质测评、成功内省的综合运用，提高教学效果。
特色课主要是注重师资的培养和引进、教材的编写及修订、课堂教学的科学性和实效性。
体育课要积极探索课堂体育教学与课外体育活动有机结合的体制机制，形成以课堂教学为基础、以学生课外体育锻炼为重点、以体育社团活动为补充、以体育竞赛为契机、以体质测试与学生毕业及评优评先挂钩为杠杆的体育教育系列措施，提高学生身体素质。要培育体育优势项目，着力品牌形成。组建专业的桥牌队，使其成为学校一道亮丽的风景线，今后还要创造条件举办省级体育比赛，扩大学校影响。
