武昌理工学院优秀班主任深耕育人一线，以"学生成长档案"精准帮扶、创新"成长导师制"等举措，用智慧与爱心为学子护航。深夜辅导、职业规划、心理疏导，他们用行动诠释"四有"好老师内涵，彰显新时代教育者的责任担当。
王冠慈，武昌理工学院音乐系专业教师。她以高度的责任感与教育情怀，带领音乐学2201、2202班从经历成长阵痛的班级蜕变为“先进班集体”，用思政铸魂、以管理筑基、凭实践育德，在平凡的岗位上书写了不平凡的育人篇章。
王冠慈老师将思想政治教育融入专业特色，创新打造“红色音乐课堂”。组织学生赏析《长征组歌》《白毛女》等经典作品，邀请音乐制作人开展“音乐与时代同行”主题讲座，引导学生感悟艺术与家国情怀的深层联结。班级微信公众号开设“思政微讲堂”，推送学生志愿服务感悟、优秀事迹，线上线下联动营造正向氛围。一年间，班级涌现预备党员1名、积极分子19名，学生主动参与黄河生态保护、乡村支教等公益活动，班集体获评“先进团支部”，思政育人成效显著。
面对学生初期的迷茫与懈怠，王冠慈老师以“严管厚爱”重塑学风。她坚持查课查琴房，杜绝迟到早退；组建“学霸帮扶小组”，破解和声学等专业难题；举办技能竞赛，14名学生以优异成绩转入考研班，班级期末考评稳居学院榜首。她注重诚信教育，实现考试“零作弊”；指导学生斩获湖北省大学生艺术节二等奖，多名学生在“长江钢琴杯”等省级赛事中摘金夺银。
王冠慈老师坚持“以心换心”的工作理念，深入学生寝室和社区开展暖心工程。她每周走访学生宿舍，与同学们促膝谈心，及时解决生活困难；建立“阳光下午茶”交流机制，通过茶话会、夜聊沙龙等形式倾听学生心声。针对家庭困难学生，帮助学生联系兼职岗位；面对心理困扰学生，她邀请心理咨询师开展团体辅导，陪伴学生走出低谷。学生多人获评“优秀团干”“优秀学生干部”等荣誉，班级获评院级“优秀班集体”，管理成效获师生一致赞誉。
王冠慈老师鼓励学生“用艺术反哺社会”，带领班级投身公益实践。学生组建“田野新青年星火逐梦”志愿服务团队，赴山西等地开展音乐支教，为留守儿童开设创意艺术课堂；深入碛口古镇调研，参与黄河沿岸垃圾清理，助力生态保护。班级成员活跃于琴台音乐厅、校内外舞台，以合唱《满城烟花》传递正能量。实践成果获评“优秀青年志愿者”“优秀共青团员”等称号，用实际行动诠释新时代青年的使命担当。
从思想引领到学风塑造，从情感关怀到实践育人，王冠慈老师以匠心与情怀点亮学生成长之路。她所带的班级不仅是成绩优异的“标杆集体”，更是心怀家国的“青春战队”。她用实际行动证明：一名优秀的班主任，既是学生成长的引路人，更是时代精神的播种者。
https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=13832678765103430424&item_id=13832678765103430424&study_style_id=feeds_opaque&pid=&ptype=-1&source=share&share_to=wx_single
