张梓雄，男，武昌理工学院人工智能学院2021级软件工程（科大讯飞精英班）毕业生。科大讯飞股份有限公司，任职实施工程师。
初遇讯飞：大四上的职场初体验
大四上学期，张梓雄通过学院推荐，带着对技术的憧憬踏入科大讯飞实习。初入公司，他被分配到教育BG项目管理部，面对陌生的工作环境和复杂的项目流程，内心满是忐忑。第一天跟着导师学习部署教学管理系统时，他全程抱着笔记本记录操作步骤，看着导师熟练地与校方沟通需求、调试系统，意识到“纸上得来终觉浅”——课堂上学的网络配置、数据库操作，真正应用到现场时，需要与业务场景深度结合。
实习第一个月，跟随导师做项目学习产品知识，主动申请更新汇编产品的《实施手册》，这个小举动让导师刮目相看。第二个月，他获得独立跟进小型项目的机会：为某中学部署英语听力考试系统。尽管提前演练过流程，但现场仍遇到突发状况——校园网升级导致IP段冲突。他冷静回忆课堂上学的网络拓扑知识，通过临时搭建VPN隧道解决问题，最终系统准时交付，校方老师竖起大拇指：“这小伙子遇事不慌，靠谱！”
深入打磨：在实战中突破成长
随着实习深入，张梓雄开始参与更复杂的项目。在某省智慧教育平台实施中，他负责对接10所试点学校的系统落地。这次挑战远超预期：有的学校机房硬件老旧，有的老师对新系统操作抵触，还有的学校提出个性化功能需求。他针对客户的需求采取相应的方法，为了让老教师快速上手，他制作了产品使用短视频教程并简化的使用手册更加方便老师们去使用，在学校教职工群播放后，培训效率提升60%。
6个月实习期满时，他已参与完成4个大型项目，独立完成30个中小型项目，主导优化了2套实施流程文档，被纳入部门标准化流程。导师在实习评价中写道：“张梓雄不仅具备技术执行力，更难能可贵的是能从用户视角推动流程改进，展现出实施工程师的核心素养。”
签约冲刺：从实习生到“正式讯飞人”
春招季来临时，张梓雄坚定地将科大讯飞作为首选。他提前梳理实习期间的关键成果：参与的智慧教育平台覆盖百万师生，优化的操作手册被部门广泛复用，主导的“轻量化培训模式”为项目节省30%人力成本。他对实施工程师岗位的理解：“实施不是简单的‘安装交付’，而是用技术思维解决客户痛点，用服务意识赢得信任。”
2025年3月，张梓雄正式签署三方协议。拿到签约函的那天，他感叹到：“从第一次在学校机房紧张调试，到今天成为讯飞一员，原来成长就是把“不可能”变成“我能试试”。未来，继续做技术与需求之间的桥梁搭建者。”
从实习到签约的这段旅程，张梓雄用行动证明：职场的起点或许是青涩的，但只要带着“解决问题”的初心，在每一个项目中沉淀细节，终将在自己热爱的领域发光发热。
