中南在线10月16日消息（通讯员 王蕊 刘浩 报道）为规范教学流程，提高教学质量，武昌理工学院马克思主义学院于10月13日举行了大学生《内省》课程新教师说课研讨，全校26位新承担该课程授课教师参与。学校内省教育负责人、特色课部主任黄文姬副教授、马克思主义学院梁东兴教授担任此次说课评委。学院教学副院长郭敏副教授出席研讨会。
郭敏副院长首先强调了《内省》课的重要性，她指出，《内省》是学校本科必修课程，开设十余年来已成为学校的一个特色品牌课程，本次说课研讨非常重要，有利于规范教学流程、提高教学水平、提升育人质量。她希望各位老师能在说课过程中相互沟通交流、学习进步，更好地保障内省教育的开展。
黄文姬主任作为本次说课研讨的统筹负责人，对说课提出了要求与期待。她强调，内省教育是成功素质培育的重要环节，也是一种全新的德育模式，大学生《内省》课作为成功素质培育的重要实践路径，希望各位教师能深刻理解课程定位、目的，熟悉掌握课程教学方法和课堂管理要求，通过本次说课，共同探讨创新内省教学方法，提升内省育人效果，为学校内省教育注入新的生机活力。
本次说课评分依据对内省授课流程清晰、教学设计有效引导学生内省，以及现场说课思路清晰、表达流利、教姿教态自然得体等三个方面综合评定。要求说课教师对研讨检视问题必须有教学活动设计，启发性强，能有效引导学生积极自查反省，教学活动设计合理，内省方法运用得当。
研讨中，说课教师各展风采，气氛活跃。王勇老师的课程设计充满了教育的活力和创新，鼓励学生自主思考并发表观点。李玮老师计划在课前逐一与学生谈心谈话，结合学生所遇到的难题和困境在情景中启发和引导他们。各位老师从课前准备及个人内省、课堂组织管理及集中内省、课后引导学生积极反思提升等方面都做到了锐意创新，追求卓越。
说课环节结束后，梁东兴教授进行了总结点评。他指出，要上好内省课，必须做到四个方面：一是要把准课程定位。《内省》课程是高校思政教学的延伸，是成功素质培育的实践，因此要注意引导学生从自身内省中提升道德修为、培育成功素质。二是要吃透内省精神。内省源于我国优秀传统文化，新时代的内省教育就是要引导学生在持续自我反省中掌握内省方法、形成内省习惯、具备内省精神、涵养内省品质。三是要创新内省方法。要掌握学校在十余年实践中总结的“四阶十二步”内省教育法，引导学生熟读精思、返观内视、口诵心惟、品评卓逸。四是要培育成功素质。让中国优秀传统内省文化与现代德育和学校特色教育相结合，引导学生追求卓越、走向成功。
黄文姬老师进行了总结，她认为本次说课研讨非常成功，进一步强化了大学生《内省》课程的定位和目标，为学校内省教育事业注入了新的动力与活力。她指出，武昌理工学院2009年起在全国率先开展内省教育探索，并于2013年正式将大学生《内省》纳入本科必修课程开设。为提高内省课堂教学质量，学校采取了多种培训方式，提升教师授课能力和水平，包括岗前培训、试讲、磨课、说课、教师互听课、教学竞赛等。据悉，目前已有十五万余人次学生接受了内省教育，对学生产生了积极广泛的影响。
