中南在线10月16日消息（大通社记者 吴雨萱 报道）“如果传送带上的零件位置变了、形状不同了，机械臂还能不能稳稳抓住它？”在武昌理工学院机器人工程专业的课堂上，这样的问题常常成为一堂课的开场。没有标准答案，学生们先讨论：视觉识别、路径规划、关节协调……等思路一个个冒出来，老师再顺势引出运动学方程和控制算法。有学生说：“结合实际例子一讲，比光看公式好懂多了！”
当前，我国制造业加速向智能化、高端化、精密化迭代，工业机器人作为智能制造的核心装备，产业市场规模持续扩大，行业高素质应用型人才缺口也不断扩大。在这样的产业浪潮下，武昌理工学院人工智能学院机器人工程本科专业立足产业需求，构建系统化人才培养体系，成为培育智能机器人领域应用型人才的重要平台。
机器人工程是一门高度交叉融合的新兴工科专业，整合了机械工程、人工智能与自动控制、微电子技术、计算机科学等多领域核心知识，综合性与实践应用性都很强。武昌理工学院机器人工程专业核心课程覆盖电气基础、智能控制、机器人学、机器视觉等关键领域，包含电路原理、模拟与数字电子技术、电机学、单片机原理与应用、电气控制与PLC、自动控制原理、机器人学、机器人结构学等十余门主干课程，帮助学生一步步搭起完整的专业知识框架，掌握行业核心技术技能。
而要把这些课程真正教好、让学生真正学透，背后离不开一支过硬的师资队伍。课堂上的各种实践尝试，离不开专业师资和教学模式的支撑。其专业依托的人工智能学院师资实力雄厚，现有专任教师280余人，博士学历教师占比31.8%，高级职称教师占比55.8%，双师双能型教师占比46.6%。由美国英特尔最高技术成就奖得主、“芯片科普第一人”谢志峰博士担任学院名誉院长，多所双一流高校博导、教授兼任专业高级顾问，指导专业建设与教学改革。学院获批教育部产教融合协同育人项目100多项，数量位居全国同类高校前列；学生获批国家级大学生创新创业项目17项，省级创新创业项目90多项。
同时，专业秉持“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的育人理念，开设赛事特色班级，鼓励学生深耕科创、以赛练兵。近年来学子科创成果丰硕，在中国机器人大赛、全国电子设计竞赛、全国数学建模大赛中获国家级一等奖，累计获国家级奖项30余项、省级奖项100余项；在互联网+、挑战杯、三维数字化创新设计、智能汽车竞赛等全国性专业赛事中，获国家级奖项80多项、省级奖项1000多项，充分彰显了专业创新人才培养的过硬成效。
从课堂上的问题讨论，到实验室里的项目调试，再到竞赛场上的方案比拼，武昌理工学院机器人工程专业把交叉学科知识转化为解决实际问题的能力。未来，专业将持续聚焦智能制造产业发展趋势，不断精进人才培养质量，全力打造特色鲜明、优势突出的新工科专业，为机器人行业发展和制造业数字化转型持续输送高素质应用型工程技术人才。（完）
