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探寻江夏抗战历史 厚植青年国防情怀

武昌理工学院“舰耀江城”红色文化实践队走进熊廷弼公园

校对:祝琳 责编:鲁信 终审:刘明杨 时间:2026-08-28 阅读:

中南在线8月28日消息(记者 祝琳 特约通讯员 周慧 报道)“这不是一架普通的退役飞机,它曾是新中国空军早期飞行员的‘启蒙者’。”8月28日,在武汉江夏熊廷弼公园军事展区,一群大学生围着一架乌米格-15双座教练机,久久不愿离去。带队思政课教师现场讲述的,不仅是机型参数,更是一段从“空天空白”到“铁翼雄风”的国防突围史。

这是武昌理工学院马克思主义学院组织的暑期社会实践现场。由三位思政课教师带队,来自校内多学院不同专业学生组成的“舰耀江城”红色文化实践团队,把课堂搬进江夏革命烈士纪念馆和熊廷弼公园,用本土革命历史“活教材”叩击青年心灵。

七个展厅,298位英烈:史料里“读”出热血的重量

在江夏革命烈士纪念馆,师生们没有走马观花。从辛亥首义到迎接解放,七大主题展厅串联起江夏百年的革命经纬。而在“全民抗战”展区,队员们停留最久——馆藏298位江夏籍革命先烈的珍贵档案,让历史不再是抽象的时间线。

“很多名字我从未听过,但他们的年龄和我相仿。”一位实践队员在笔记本上密密麻麻记下烈士的生平细节。带队教师顺势展开现场导学,指着泛黄的电报、破损的枪支,还原江夏儿女如何在民族危亡之际,用血肉筑起防线。书本上的“全民族抗战”,在这里变成一个个有温度、有呼吸的个体抉择。

实践团队在江夏革命烈士纪念馆前合影

项英塑像前,一场无声的“跨时空对话”

走出纪念馆,苍松翠柏间的项英烈士塑像广场,气氛肃穆。实践队全体列队默哀,没有冗长的致辞,只有风声和脚步。师生们绕行塑像,细读基座铭文,聆听这位新四军主要创建人从江夏出发、投身工人运动、驰骋抗日烽火、为民族解放事业奋斗终身的革命故事。

“他牺牲时只有43岁,留下的遗物里有一封没写完的家书。”带队老师的讲述让许多队员眼眶发红。一位学生感慨:“以前觉得‘信仰’是抽象词,今天站在这里,觉得它像脚下的石阶一样实在。”

实践团队在项英烈士塑像前合影

退役战机前的国防课:强国必须强军,强军重在青年

军事展区是当天最“燃”的一站。这架乌米格-15虽已退役,但机身上的铆钉、座舱内的仪表盘,仍散发着岁月磨不去的工业质感。队员们不仅观察细节,更追问历史:它如何从苏联引进?当年中国飞行员怎样在极短时间内掌握驾驶技术?新中国国防工业又是如何在封锁中突破?

“触摸钢铁,才真正理解‘白手起家’四个字的重量。”实践队队长说。从抗战先烈的血肉长城,到人民军队的现代化征程,一堂生动的国防观念课,在实物与讲述中自然生成。

实践团队在军事展区合影

此次暑期社会实践,是武昌理工学院“行走的大思政课”的生动实践。同学们发挥多学科专业优势,挖掘整理本土抗战红色资源,在参观寻访、史料研读、实景感悟的全过程中接受思想洗礼。实践队员纷纷表示,通过本次实地研学,更加读懂了革命历史的重量,今后将当好红色历史的学习者、研究者、传播者,把研学所学转化为前行动力,传承红色基因,厚植家国国防情怀,以青春之力担当时代使命。

此次研学并非终点。据马克思主义学院院长彭贤则介绍,学院将持续挖掘武汉本土红色资源的育人效能,不断开展形式多样的跨学科社会实践,推动课堂理论与社会实景互融互通,让思政课不仅“活”在展厅,更“沉”进学生的价值重塑中,激励广大青年在实践磨砺中涵养品格、增长本领、担当作为,努力成长为担当民族复兴大任的新时代青年。

“最好的缅怀是传承,最好的致敬是担当。”一位实践队员在返程途中写下这句话。对于这代青年而言,江夏的烽火记忆,正从历史的回响,转化为面向未来的力量。