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武昌理工学院空间信息工程学院“灯塔计划”星途筑梦红色“青骑兵”志愿服务团开展防溺水安全教育课程

校对:袁婷 责编:周黎 终审:刘明杨 时间:2026-08-03 阅读:

中南在线8月3日消息(通讯员 王夏君 报道)为筑牢青少年暑期安全防线、有效防范溺水安全事故发生,切实守护青少年生命安全,8月3日上午,武昌理工学院空间信息工程学院 “灯塔计划”星途筑梦红色“青骑兵”志愿服务团在金沙爱心托管班为20余名职工子女开展防溺水安全教育课程。

本次课堂精心设置“危险水域识别”,“防溺水 六不准”,“溺水自救方法”,“科学施救他人”四大知识板块。在危险水域识别模块中,志愿者结合乡村、厂区周边环境特点,细致讲解池塘、水库、河沟、水坑、工地积水等高危水域隐患,区分安全泳池与野外水域的本质区别,让孩子们清晰辨别身边潜藏的溺水风险,自觉远离无防护野外水域。

防溺水准则学习环节,志愿者逐条解读防溺水 “六不准” 核心要求,结合一些小视频的观看,反复提醒孩子不私自下水、不结伴野泳、不在水边追逐嬉戏,从根源上杜绝危险玩水行为,树立敬畏水域、远离野水的安全意识。

在溺水自救教育环节,志愿者以情景模拟开展互动问答。志愿者先抛出提问:“如果不小心失足落水,第一反应是应该拼命扑腾挣扎吗?” 孩子们纷纷举手作答,通过这样问答的方式讲解落水后务必保持冷静、放松身体漂浮、仰头露出口鼻大声呼救的正确自救技巧。志愿者通过孩子们的回答,梳理错误做法,引导孩子们认清未成年人盲目下水施救的巨大隐患,熟练掌握实用的自我保护方法,提升危险来临时的应急处置能力。

针对他人落水施救内容,志愿者依次发问:“岸边找不到大人时,第一步要做什么?”“身边有竹竿、绳子、泡沫板可以怎么用?”“事后需要拨打哪些急救电话?” 结合孩子们的回答逐条讲解大声呼救、借助漂浮工具岸上施救、第一时间拨打 110、120 的科学处置办法,志愿者强调未成年人绝对不能贸然下水,从根源规避多人连环溺水的二次风险。课堂融合案例、口诀、问答、情景演绎多种形式,结合孩子暑期玩水实际科普,现场互动热烈,孩子们踊跃实操,轻松掌握防溺水知识。

最后,记者采访到了现场参加本次课程学习的李乐乐同学,他表示:“湖边和河边好危险,以后在没有大人的时候我是不会去的。”(完)