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武昌理工学院商学院“梅南薪火”党史宣讲团开展中国地理认知主题思政课

校对:袁婷 责编:周黎 终审:刘明杨 时间:2026-07-16 阅读:

中南在线7月16日消息(通讯员 宋佳文 报道)为拓宽乡村儿童地理知识面,7月15日下午,武昌理工学院商学院“梅南薪火”党史宣讲团高溪分队在爱心托管班开展《走遍神州,识我中华》地理认知思政课。本次课程融合趣味拼图、地理科普、人文赏析与手绘实践,以沉浸式课堂引导孩子们认识祖国辽阔疆域。


课堂摒弃传统灌输式教学,以中国地图拼图挑战赛趣味开课。学生以小组形式协作拼图、相互探讨,在动手实践中快速辨识省份轮廓、地理位置与疆域全貌,有效激发地理探索兴趣。完成拼图实操、建立初步版图认知后,实践队员展开了系统化地理知识科普教学。

授课内容由浅入深、层层递进。队员以雄鸡版图生动类比祖国疆域形态,引导学生树立正确、严谨的国土主权观念。同时,课程通俗讲解方位辨别、比例尺、图例符号等基础读图知识,帮助孩子们掌握实用地理技能,读懂地图“小知识”背后的家国“大格局”。


同时,为丰富课堂内容、拓宽学生视野,课程选取陕西、四川、新疆、广东、台湾等代表性地域,结合名胜古迹、特色物产、地域民俗展开趣味介绍。带领孩子们足不出教室,领略华夏大地山河锦绣、风物万千,直观感受祖国地域的辽阔与文化的多元。

课堂还设置手绘中国地图实践任务。学生结合拼图经验与课堂所学,亲手勾勒祖国完整疆域轮廓。在一笔一画的绘制过程中,孩子们再次巩固国土结构与省份方位,将抽象的地理知识转化为直观认知,在创作实践中加深对祖国山河的热爱之情。

授课结束后,主讲人宋佳文表示:“我们采用‘拼图激趣、课件精讲、手绘巩固’的三步教学模式,让学生先动手探索、再听课学习、最后创作输出,在循序渐进中认识完整中国。”(完)