中南在线7月10日消息（通讯员 江伟 报道）为深入推进暑期“三下乡”社会实践，填补企业职工子女暑期安全教育空白，7月10日上午，武昌理工学院商学院“金苗计划”志愿服务队走进恒安集团湖北卫生用品产业园爱心托管班，开展“拒绝校园霸凌”主题安全教育公益课。本次课程由志愿服务队队长江伟主讲，以情景互动、案例解析的沉浸式教学，为托管班中小学生系统普及霸凌辨识与自我防护知识。
团队调研发现，不少孩子对校园霸凌的边界认知模糊，常将恶意起外号、集体孤立等行为视作“同学间的打闹”，普遍缺乏系统的自我保护方法。针对这一现状，团队精心打磨课程内容，将专业防护知识转化为青少年易懂的表达，让安全教育真正入脑入心。
课堂上，江伟首先打破“只有动手打人才算霸凌”的普遍认知误区，依托主题课件逐一拆解行为欺凌、语言暴力、心理暴力三类霸凌形式，结合学生熟悉的校园场景讲解辨识要点。他以互动提问开篇，用“被起外号算不算受欺负”的讨论快速拉近距离，随后结合真实校园场景，拆解了行为欺凌、语言暴力、心理暴力三类霸凌形式，纠正了“只有动手才算霸凌”的认知误区。
为增强课程实用性，团队设计了情景模拟环节，引导孩子们现场演练“遭遇勒索如何安全脱身”“被恐吓后要不要告诉家长”等场景，帮助大家牢记“生命优先、及时求助”的核心原则。
课堂互动环节，一名五年级学生主动举手分享，自己曾长期被同学起侮辱性外号，一直以为只是普通打闹，不敢告诉老师和家长，听完课才明白这属于语言霸凌。课后还有多名学生围在志愿者身边，咨询遭遇校园孤立后的具体求助渠道。不少学生坦言，这是自己第一次系统了解校园霸凌知识，学到了能真正用上的自保方法。
“暑期是校园安全教育的空档期，志愿者们送来的这堂课精准又暖心。”恒安集团湖北卫生用品产业园爱心托管班负责人胡轩表示，“课程不仅教会孩子识别危险、保护自己，也引导他们尊重同学、不做冷眼旁观者，实实在在帮一线职工解决了心头的顾虑。”（完）
