中南在线2月3日消息（特约通讯员 黄娅军 报道）近日，武昌理工学院第六届教师教学创新大赛圆满落幕，智能建造学院柯于锴老师荣获校教学创新大赛二等奖。本届大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为宗旨，设有高级组、中级及以下组、课程思政组、产教融合组及实验教学组五大赛道，全面激发了全校教师的教学创新活力。各学院教师围绕教学理念革新、方法创新与技术融合等核心议题同台竞技，集中展现了学校在深化教学改革、创新育人模式方面的丰硕成果。
在备受关注的实验教学组角逐中，智能建造学院柯于锴老师凭借其课程创新汇报《从作业到作品：基于参数化的AI生成式设计》脱颖而出，荣获大赛二等奖，成为本届赛事的一大亮点。该教学实践深度契合国家教育数字化战略行动，创造性地将参数化设计与前沿AI生成式工具深度融合于教学全流程。
柯于锴老师的课程构建了“算法逻辑—参数驱动—作品生成”的阶梯式教学路径，引导学生从完成传统作业升级为创造具有智能内核的设计作品。课程不仅使学生熟练掌握了Rhino、Grasshopper等智能建造领域的前沿工具，更关键的是培养了学生的算法思维与跨学科整合能力，实现了从“技术操作者”到“设计思维者”的本质跨越。这一创新精准回应了智能建造产业转型升级对“数字+设计”复合型人才的迫切需求，是学院将行业前沿技术转化为教学资源的成功典范。
智能建造学院近年来持续深化“以赛促教、以赛促改、以赛促创”的机制，积极推动课堂革命。学院在2025年度的院级教学创新大赛中，便已确立了“数智赋能课堂革新，匠心传承建造未来” 的主题，强调“数智融合、教学创新、课堂实效”三维评价指标。柯于锴老师的获奖，正是学院这一系列教学改革举措下结出的硕果。
本届校赛其他赛道同样精彩纷呈。高级组课程聚焦于特色教学模式构建与教学理念的扎实落地；中级及以下组的创新实践则呈现出多元化特色，涵盖了从艺术体育到自然科学的多学科教学改革探索。
大赛结束后，智能建造学院教学副院长汤菲教授表示：“本次大赛为全校教师搭建了一个高质量的交流、展示与学习平台。评委团队从创新实用性、可复制性与成效性等维度进行了专业评审。学院将以此为契机，积极推广包括柯于锴老师在内的优秀教学案例，持续深化‘技术赋能+思维培养’的双轮驱动教学改革，切实提升人才培养质量，为学校及国家的高等教育高质量发展贡献新动能。”（完）
