中南在线1月25日消息（大通社记者 陈亦菲 报道）寒假期间，在经历最初的团聚喜悦后，武昌理工学院许多返乡学子发现，与父母的相处模式悄然发生着变化。饭桌旁、客厅里，那些围绕成长、学业与未来的深入对话，正取代日常寒暄，成为这个假期里更具分量的亲情互动。
“以前回家，爸妈问得最多的是‘考得怎么样’、‘在学校吃得好不好’。这次不一样，他们会认真听我讲参加专业学习上的得失，甚至和我讨论起行业新闻。”文法学院大一新生王力扬坦言，这种从生活照料到思想交流的关注转变，让他感受到自己被当作一个平等的交流者来对待。许多学子都有同感，面对面的长假，为深度沟通提供了天然契机。家长们也在尝试调整沟通方式，从单纯叮嘱转向更多倾听。一位来自湖北襄阳的学生家长在电话中表示：“孩子在学校历练后，想法更成熟了。我们做家长的，也要学会多了解他们的世界。”
这种交流的深入与变化，与学校长期倡导的“成功素质教育”理念相契合。引导学生理解父母、勇于表达、学会感恩，并在此过程中深化自我认知与责任担当，是教育的重要维度。寒假，则成为将课堂理念延伸至家庭实践的自然场域。不少学生将此内化，主动创造沟通契机。陪父亲散步时聊聊职业生涯的初步设想，帮母亲做饭时分享半年来的校园见闻与挫折。家庭的日常空间，成为了平等交换思想的温馨课堂。
沟通一旦双向打开，理解便更加深入。生命科学学院大二学生刘宁分享，她与母亲就“未来职业选择更应看重兴趣还是稳定”进行了一次长谈。“我们谁也没有试图说服对方，但妈妈分享了她的经历和顾虑，让我对现实有了更深刻的认识，她也理解了我们对自我价值实现的新追求。”这些涉及价值观的探讨，虽不一定达成一致，却在尊重的基础上，促进了代际间的相互理解。
对此，文法学院法学2402的华俊杰深有感触，他表示：“以前总觉得和父母有代沟，很多话不愿意说。这次寒假，当我主动打开话匣子，才发现他们也可以是很好的倾听者和阅历丰富的朋友。这种相互理解、平等沟通的感觉，比任何礼物都珍贵，也让我对自己未来的责任和方向有了更清晰的认识。”（完）
