讲述人：冯雅岚，39岁，武昌理工学院生命科学学院，讲师
作为一名高校老师，每年所接触到的都是20岁左右、拥有着人生最美好年华的孩子，今年也不例外。今年上半年，我带的是药学2002班和生物制药技术2001班。
每当过节时，我都会为学生准备一点小小的惊喜。在六一儿童节前夕，我早早地给每位同学准备好了糖果，作为节日礼物。可能在大众的眼里，儿童节是小朋友才会过的节日，但我认为儿童节它赋予孩子最大的收获是快乐，我希望我授课班级里的孩子都能拥有快乐。在儿童节当天，我将糖果一一分发下去，看着他们每个人脸上都洋溢着惊喜、开心的表情，我觉得这一切都值得。
由于疫情原因，为了让学生们能安心上课，学校采取了封控管理。但也因为封控管理，学生会出现情绪低落、焦躁等情绪。我希望我每次的一点点小惊喜都能给他们的封校生活带来些许乐趣。
在与学生相处中，我始终认为将心比心是“师生方程式”的最优解，一段融洽的师生关系给师生双方带来的收获是1+1＞2，学生时常会有一些暖心的举动，而我也会站在他们角度多为他们考虑。以真心暖人心，以真心换真心，这样才能够构建出师生之间最为真挚的情感。
